Wenche Rønning

Professor

Faculty of Education and Arts

wenche.ronning@nord.no

Phone

+47 75 51 76 13

Mobile

+47 909 93 408

Study location

Bodø

Office

CA3421

Areas of expertise

Pedagogy, Classroom research, Interaction research, Science of professions, Place-based learning, Teacher thinking

2025

1. Kritisk tenkning – et samfunnsrettet og teoretisk perspektiv Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring 2025 - Wenche Rønning

Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring 2025 - Wenche Rønning, May Line Rotvik Tverbakk

Pupils’interactions and decision-making in an educational game 2025 Education Inquiry - Senja Celius, Fredrik Rusk, Wenche Rønning

2024

Læreplananalyse av temaet landformer i norsk grunnskole (1974-2020) sett i lys av sentrale teorier om barns læring 2024 Nordic Studies in Science Education (NorDiNa) - Rikke Lünell, Wenche Rønning, Merethe Frøyland

2021

Video som endringsverktøy i pedagogisk utviklingsarbeid Videoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling 2021 - Wenche Rønning

Valuing the whole community: Children, schools and language 2021 Children & society - Bronwen Cohen, Wenche Rønning

Teachers' reflections on proposals for change in situated teamwork 2021 Reflective Practice - Julie Lysberg, Wenche Rønning

2020

Group work as an arena for learning in STEM education: Negotiations of epistemic relationships 2020 Education Inquiry - Fredrik Rusk, Wenche Rønning

2018

Education as a Community Project: Understanding Place-Based Learning Global Perspectives on Education Research 2018 - Wenche Rønning, Bronwen J Cohen, Jennifer Wood Adams

Norwegian ECEC staff’s thinking on quality of interaction 2018 Early Child Development and Care - Anne Grethe Baustad, Wenche Rønning, Elisabeth Bjørnestad

Place-Based Learning - Why and How Teacher Education, Sustainability and Development. Challenges, Issues, Solutions for Teaching in the 21st Century. 2018 - Wenche Rønning

2017

APRENDIZAGEM BASEADA NO LUGAR: UTILIZAÇÃO DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS EM ÁREAS RURAIS NA NORUEGA E NA ESCÓCIA 2017 Cadernos Cedes - Bronwen J Cohen, Wenche Rønning

Å se og bli sett. Ny giv for gråsoneelevene? Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet. Empiriske og teoretiske studier av pedagogisk praksis 2017 - Wenche Rønning

Place-based learning: Making use of nature in young children's learning in rural areas in Norway and Scotland 2017 Cadernos Cedes - Bronwen J. Cohen, Wenche Rønning

2015

Education in Norway and Scotland: Developing and Re-forming the Systems Northern Neighbours. Scotland and Norway since 1800 2015 - Bronwen Cohen, Wenche Rønning

2014

Place-based Learning in the Early Years Services: Approaches and Examples from Norway and Scotland International Perspectives in the Early Years 2014 - Bronwen Cohen, Wenche Rønning

2013

Kunnskapsløftet i klasserommet : : lærernes praksis, tenkning og utfordringer for videre læringsarbeid Reformtakter: Om fornyelse og stabilitet i grunnopplæringen 2013 - Wenche Rønning

2011

Norwegian Teachers' Conceptions of and Stances towards Active Learning 2011 - Wenche Rønning

2010

Lærersamarbeid - et verktøy i skoleutvikling. Utfordringer, modeller og muligheter Skoleutvikling i praksis 2010 - Wenche Rønning, A. S. Skoglund

2004

Tema- og prosjektarbeid - læreres fortolkning og gjennomføring En Likeverdig skole for alle? 2004 - Wenche Rønning

2003

Skolen som samfunnsutvuikler - mandat, forutsetninger og praksis Utviklingskommunen 2003 - Wenche Rønning

2024

Teachers´ Professional Learning: Reflective Practice and Collaboration in Authentic Environments 2024 EARLI SIG 10, 21 & 25 Conference 2024 - Wenche Rønning, Senja Celius

2023

Forskning med forankring i praksisfeltet, seminar i Mosjøen i regi av Forskningsgruppen Forskning i rurale utdanningslandskap 2023 Forskningsgruppeseminar: Forskning i rurale utdanningslandskap, 30. november - 1. desember 2023 i Mosjøen, Forskningsgruppen: Forskning i rurale utdanningslandskap - Agnieszka Barbara Jarvoll, Wenche Rønning, Anne Meek, Raymond Lillevik, Karl Jan Solstad

2022

Stimulating teachers’ reflections through Lesson Study video-based approach 2022 NERA - Wenche Rønning

2019

Group work as an arena for learning in STEM education: negotiations of epistemic relationships 2019 EARLI 2019 - Fredrik Rusk, Wenche Rønning

2018

Place-Based Learning - Why and How. 2018 Teacher Education, Sustainability and Development. Challenges, Issues, Solutions for Teaching in the 21st Century - Wenche Rønning

Newton-rooms as an arena for learning: some preliminary results 2018 ECER - European Conference on Educational Research - Wenche Rønning, Fredrik Karl Henry Rusk

Teachers' beliefs and actions regarding learning practices in Newton-rooms 2018 AARE - Wenche Rønning, Fredrik Karl Henry Rusk

2015

The Farm Kindergarten - Linking Learning in Rural and Urban Environments 2015 ECER 2015 - Wenche Rønning

2014

Place-based Learning in the Global Age - Investigating Collaborative Approaches to Curriculum Delivery 2014 World Educational Research Association (WERA) - Focal meeting - Wenche Rønning, Jennifer Adams, Bronwen Cohen

2013

Å se og bli sett. Klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i Ny Giv. Sluttrapport 2013 - Wenche Rønning, Janet Hodgson, Peter Tomlinson

2012

Klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i NY GIV - Underveisrapport 2012 - Janet Hodgson, Wenche Rønning, Clara Luckner Strømsvik, Peter Tomlinson

Sammenhengen mellom undervisning og læring. En studie av læreres praksis og deres tenkning under Kunnskapsløftet. Sluttrapport 2012 - Janet Hodgson, Wenche Rønning, Peter Tomlinson

"Fra karakterjag til læring - fra dommer til trener" 2012 - Wenche Rønning

2011

Evaluering av KRDs og NHDs tilskudd til Ungt Entreprenørskap 2011 - Sissel Ovesen, Arild Gjertsen, Wenche Rønning

2010

På vei fra læreplan til klasserom 2010 - J Hodgson, Wenche Rønning, Peter Tomlinson, Anne Sofie Skogvold

Developing a sense of place for the very young: place-based deucation in Norwegian farm kindergardens 2010 Children in Europe - Wenche Rønning

Mestringsprosjektet - Resultater fra elevundersøkelsen 2010 - Wenche Rønning

Mestringsprosjektet - utviklingsprosjekt for å motvirke frafall i videregående opplæring 2010 - Wenche Rønning, Anne Sofie Skogvold

Vurdering under kunnskapsløftet 2010 - Janet Hodgson, Wenche Rønning, Peter Tomlinson, Anne Sofie Skogvold

2008

Education for All in the Arctic? A survey of available information and research 2008 - Wenche Rønning, Agnete Wiborg

Læreplan, læreverk og tilrettelegging for læring. Analyse av læreplan og et utvalg læreverk i naturfag, norsk og samfunnsfag 2008 - Toril Fiva, Espen O. Henriksen, Marit Krogtoft, Nils Ole Nilsen, Anne Sofie Skogvold, Anne Grete Solstad, Wenche Rønning

2007

"Ei blomstringsstue for naturfag..." Erfaringer, forventninger og utfordringer ved utvikling av Newtonrom i Salten 2007 - Wenche Rønning

Modellutvikling eller idédugnad? En studie av Modellprosjektet "Tilpasset opplæring og spesialundervisning" 2007 - Ingrid Fylling, Wenche Rønning

Omsorg, vennskap og entreprenørskap. Om barnehagens fortolkning og utvikling av entreprenørskapsbegrepet 2007 - Wenche Rønning

2005

Har du en god idé? Idéskaping i ungdomsbedrifter 2005 - Gry Agnete Alsos, Einar Rasmussen, Wenche Rønning

Sørsamisk opplæring ved hjemmeskoler. Evaluering av et utviklingsprosjekt. Sluttrapport 2005 - Wenche Rønning

Frafall, bortvalg, avbrudd eller skoleslutt? Frafall innen videregående opplæring i Nordland skoleåret 2004-2005 2005 - Wenche Rønning, Agnete Wiborg

Frafall i videregående opplæring og hevinger av lærekontrakter i fagopplæringen i Troms 2005 - Eivind Karlsen, Wenche Rønning, Agnete Wiborg

2004

OECDs internasjonale undersøkelse om videregående opplæring skoleåret 2001-2002. Presentasjon av resultatene fra den norske undersøkelsen 2004 - Wenche Rønning

Kommunenes og habiliteringstjenestens kjennskap til og bruk av kompetansesentra for sjeldne funksjonshemminger 2004 - Wenche Rønning

Kompetanseoppbygging for ei framtidig landsbruksnæring i Nordland 2004 - Åsbjørn Karlsen, Wenche Rønning

2003

Det trengs ei hel bygd for å oppdra et barn 2003 - Wenche Rønning, Torgeir Øines, Karl Jan Solstad

"Det handler om samarbeid og tillit..." Vurdering av opplæringstilbudet til funksjonshemmede barn i Bodø kommune 2003 - Wenche Rønning

Elevmedvirkning i videregående opplæring. Evaluering av prosjekt Klasseledelse i Nordland 2003 - Wenche Rønning

Tema- og prosjektarbeid og bruk av lokalt lærestoff etter L97. Sluttrapport for prosjektet "Likeverdig skole i praksis" 2003 - Karl Jan Solstad, Wenche Rønning, Eivind Karlsen

Tema- og prosjektarbeid i grunnskolen - realiteter og utfordringer 2003 Magasin for ledere - Wenche Rønning

2002

Kostnadsfaktorer i fådeltskolen - hva gjør små skoler dyre? 2002 - Wenche Rønning, Karl Jan Solstad, Torgeir Øines

Likeverdig skole i praksis - presentasjon av ei kartlegging 2002 - Wenche Rønning

Can Teaching Practises be Changed through Curricular Reforms? The Norwegian Experience - Pitfall and Progress 2002 American Educational Research Association. Annual Meeting 2002 - Eivind Karlsen, Karl Jan Solstad, Wenche Rønning, Karl Jan Solstad

Kom(mer) dokk(er) ut! Evaluering av prosjektet "Ut er In" i Nordland 2002 - Wenche Rønning

1999

Strategi for etterutdanning - hvordan lærer lærere? 1999 Bedre Skole - Wenche Rønning