Mette Gårdvik
Dosent i fagdidaktikk, Kunst og håndverk, campus Nesna
https://orcid.org/0000-0002-5151-3039
Cristin: 'Mette Gårdvik' - 226 treff - Cristin
Utdanning
BA - faglærerutdanning i fagdidaktikk kunst og håndverk (1995)
MA - Hovedfag (1998)
Høgskolen i Telemark
Mette Gårdvik er dosent i fagdidaktikk kunst og håndverk ved Nord universitet, studiested Nesna. Hun har både bachelor- og mastergrad i kunst- og håndverksfaglig lærerutdanning. Gårdvik er medlem av forskningsgruppen Place-based Learning and Education for Sustainable Development og representerer Nord universitet i University of the Arctic sitt tematiske nettverk Arctic Sustainable Arts and Design (ASAD). Hun har blant annet det faglige og administrative ansvaret for det internasjonale, tverrfaglige emnet Living in the Landscape, som tilbys på master- og ph.d.-nivå i samarbeid med University of Lapland, Rovaniemi, Finland. Ved siden av sin forskningsvirksomhet underviser hun i design, fagdidaktikk og kunst og håndverk på alle nivå i lærerutdanningene.
Pilot 1-10 Master Grunnskolelærerutdanning
Grunnskolelærerutdanning 1-7 og 5-10: kunst og håndverk, utdanning for bærekraftig utvikling: tverrfaglig prosjekt om samiske perspektiver i grunnskolelærerutdanningen.
Masteremne: Begynneropplæring
Masteremne: Vitenskapsteori, art based research, kvalitative forskningsmetoder, fenomenologisk forskningsmetode
Barnehagelærerutdanning: Kunst, kultur, kreativitet. Barns utvikling lek og læring. Fordypning i kreativt og skapende arbeid
Internasjonalisering
Living in th Landscape (LiLa, 2021- 2025), New Genre Arctic Art og Lessons of the Land med 10 stp Ma og Phd nivå i smarbeid med blant annet University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
Faglig og administrativ koordinator og faglærer for Nord universitet. Undervisning i kultur- og håndverkstradisjoner, kulturell bærekraft og stedsbasert læring.
Living in the Landscape 2021 : Kunstbasert arktisk økokultur i et online samarbeidsprosjekt |
New Genre Arctic Art Education
CANOPY - prosjektet, undervisnig og veiledning
Viderutdanningskurs for lærere:
- Kulturspor i landskapet" (10 stp) interreg prosjekt: stedsbasert læring, kulturspor, samisk perspektiv, håndverkstradisjoner.
- Kulturlandskapet som undervisningsarena og På vandring i kulturlandskap: undervisning om immateriell kulturarv, stedsbasert turisme, bærekraftig turisme, håndverksteknikker, utvikle undervisningsopplegg.
Medlem av forskningsgruppen Stedsbasert læring og utdanning for bærekraftig utvikling
Stedsbasert læring og utdanning for bærekraftig utvikling
Nord universitets koordinator og representant i University of the Arctis tematiske nettverk Arctic Sustainable Arts and Design (ASAD) fra 2012-.
