Master

Entreprenørskap og forretningsutvikling

Bodø

Drømmer du om å bli gründer eller jobbe med forretningsutvikling? Master i entreprenørskap og forretningsutvikling gir deg etterspurt kompetanse og mange spennende fremtidsmuligheter.

Søk opptak Se studieplan Oppbygging/emner

Om studiet

Master i entreprenørskap og forretningsutvikling (FIVER)

Vil du utvikle morgendagens næringsliv, videreutvikle eksisterende bedrifter, – eller løfte eksisterende organisasjoner til nye høyder? Da er masterprogrammet i Entreprenørskap og forretningsutvkling, også kjent som FIVER (ForretningsIVER), noe for deg.

Dette er utdanningen for deg som ønsker høy kompetanse innen forretningsutvikling, innovasjon, entreprenørskap, og ledelse. Behovet for dyktige forretningsutviklere og endringsagenter er stort – både i Norge og internasjonalt. Med en master fra FIVER stiller du sterkt, enten du vil bidra til å skape vekst i etablerte virksomheter, bygge din egen bedrift eller jobbe med innovasjon og utvikling i offentlig sektor!

Hva gjør FIVER unikt?

FIVER er et Venture Creation Program – en utdanning hvor du lærer ved å gjøre i samspill med teori/litteratur. Her kombineres forskningsbasert kunnskap med praktisk erfaring, og du lærer like mye fra erfarne gründere, forretningsutviklere, og medstudenter som fra faglitteraturen.

Allerede første semester tester du ut egne forretningsidéer, alene eller i team. I løpet av de neste semestrene lærer du om forretningsutvikling, innovasjon og ledelse, og får kompetanse i å utvikle en idé til en vekstkraftig bedrift, med fokus på tema som:

Prosjektledelse
Kunstig intelligens og digital produktutvikling
Finansiering og kapitaltilgang
Teamarbeid
Markedsføring og merkevarebygging
Forretningsutvikling
Økonomistyring
Selskapsbygging
Vekststrategier og skalering

Kompetansen du opparbeider deg er etterspurt i både privat og offentlig sektor – og gir deg et solid fundament enten du ønsker å bygge egen bedrift, bli en nøkkelperson i vekst og utvikling av eksisterende bedrifter, eller drive innovasjon i etablerte organisasjoner.

Fleksibel og praksisnær læring

Undervisningen kombinerer fysiske samlinger på campus i Bodø med fleksibel digital undervisning. Vanligvis har du én fysisk undervisningsdag i uken, samlet til hele dager. Den digitale undervisningen skjer asynkront – du velger i stor grad selv når du vil gjøre undervisningen. Mastergraden er slik tilpasset travle mennesker med ambisjoner!

Som student får du dessuten mulighet til å ha kontorplass i Spir Inkubator, side om side med andre gründere og FIVER-studenter. Det gir deg et unikt læringsmiljø og tilgang til et verdifullt nettverk.

Et krevende og givende heltidsstudium

FIVER er et fulltidsstudium som krever innsats og engasjement. Du møter høyt motiverte medstudenter, og programmet stiller tydelige krav til deltakelse, oppmøte og progresjon. Nettopp derfor er et vitnemål fra FIVER et kvalitetsstempel som arbeidsgivere kjenner igjen – og som viser at du har både kompetanse og gjennomføringsevne.

Velkommen som søker til FIVER!
Har du spørsmål, er du hjertelig velkommen til å ta kontakt med oss.

Hva kan du jobbe som?

Denne utdanningen er aktuell for deg som ønsker å etablere en ny virksomhet, alene eller sammen med andre. Den er også aktuell for deg som ønsker å jobbe som forretningsutvikler, eller med forretningsutvikling i en eksisterende virksomhet. Det er en høy etterspørsel etter kandidater med utdanning innenfor forretningsutvikling, både nasjonalt og internasjonalt. Med denne masterutdanningen kan du være aktuell for flere typer stillinger som er relatert til innovasjon og forretningsutvikling, både i offentlig og privat sektor.

Hvordan foregår undervisningen?

Undervisning på campus i Bodø og digital undervisning.

Krav til utdanning

Fullført bachelorgrad eller tilsvarende grad (minst 180 studiepoeng). Følgende krav til fagkombinasjon fra grunnutdanning gjelder: Søkerne må oppfylle et av de tre følgende krav til faglig fordypning:
Økonomi og samfunn - fordypning med minst 80 ECTS innenfor økonomisk, administrative samfunnsvitenskapelige fag
Helse og velferd - fordypning med minst 80 ECTS innenfor helse- eller sosialfag
Teknologi, biovitenskap og havbruk - fordypning med minst 80 ECTS innenfor teknologiske, biologiske eller havbruksfag

Rangering: Hvis det er flere søkere enn plasser, rangeres kvalifiserte søkere basert på karakterpoeng.

Dokumentasjon: Du må vise at du dekker opptakskravet, for at vi skal kunne behandle søknaden din. Les mer om søknad og opptak www.nord.no/studier/opptak.

Masteren i Entreprenørskap og forretningsutvikling tilrettelegger for utveksling i tredje semester, hvor studentene kan dra til et av våre partneruniversiteter. Du finner mer informasjon på våre nettsider om utveksling. Ta kontakt med studieveileder eller internasjonal rådgiver for å høre mer om mulighetene. Vær klar over at du som student på egenhånd må finne kurs og emner hos partner universitet som kan enten erstatte, ellers inngå i, masterprogrammet.

Se utvekslingsavtaler for Entreprenørskap og forretningsutvikling

Det er mulig å kvalifisere for ph.d. i bedriftsøkonomi ved HHN etter Master i entreprenørskap og forretningsutvkling, forutsatt at studenten totalt har fem års høyere utdanning. Et tillegg på minimum 30 studiepoeng må påberegnes. Mastergraden i entreprenørskap og forretningsutvikling oppfyller kravet til 90 ECTS fordypning på masternivå innenfor et fagområde som er relevant for ph.d. prosjektet såfremt ph.d. prosjektet fokuserer tematisk på entreprenørskap, innovasjon og/eller forretningsutvikling.

Kunnskap

Etter å ha fullført dette studiet skal kandidaten

• ha avansert kunnskap om konsept- og forretningsutvikling

• ha avansert kunnskap om nøkkelbegreper, teorier og metoder innen innovasjon og entreprenørskap

• ha inngående kunnskap om hvordan tverrfaglighet bidrar til å se, skape og utvikle forretningsmuligheter

• kunne reflektere kritisk over hvordan entreprenørskap kan bidra til bærekraftig utvikling

• ha kunnskaper om internasjonal forskning og variasjoner i perspektiver på fagområdet innovasjon og forretningsutvikling

• ha innsikt i ideskaping og konseptutvikling, evaluering og analyse av innovasjons- og forretningsmuligheter, forretningsutvikling, drift og styring av forretningsprosesser, samt oppskalering av virksomhet

• ha erfaringsbasert kunnskap i teamarbeid og prosjektledelse

Ferdigheter

Etter å ha fullført dette studiet skal kandidaten kunne

• analysere eksisterende teorier, metoder og praksis innen entreprenørskapsrelaterte områder, og arbeid selvstendig med praktisk (dvs. oppstartsrelatert) og teoretisk (dvs. forskningsrelatert) problemløsning

• utforske entreprenørielle ideer og muligheter og bidra til innovasjon og endring i både start-ups og etablerte organisasjoner

• arbeide med komplekse problemstillinger, håndtere usikkerhet og skape framdrift i prosjekter som krever problemløsning og læring underveis

• bruke kunnskap om forretningsutvikling for å starte en bedrift

• vurdere og analysere entreprenørielle ideer og muligheter for å identifisere den videre prosessen med mål om å utvikle disse til å bli verdiskapende prosjekter og oppstartsbedrifter

• bruke relevante teorier og metodiske tilnærminger (fra både entreprenørskap og innovasjon) om et spesifikt problem

• bruke entreprenørskapskompetanse for å bidra til bærekraftig utvikling

• benytte seg av opparbeidet kunnskap og tidligere erfaringer til å handle og eksperimentere i forskjellige entreprenørielle kontekster

• identifisere, samle inn og kritisk bruke informasjon fra interne og eksterne kilder

• gjennomføre selvstendig forskning med fokus på entreprenørskap og forretningsutvikling

• bidra til innovasjonsprosjekter og kommersialisering av egne eller andres produkt- og tjenesteeideer

• analysere internasjonal forskning innen innovasjon og entreprenørskap

• analysere egen og andres kunnskap og praksis med entreprenørskap i lys av aktuelle teorier

Generell kompetanse

Etter å ha fullført dette studiet skal skal kandidaten kunne

• analysere relevant forskningsbasert kunnskap om entreprenørskap og intraprenørskap i forskjellige miljøer

• diskutere faglige temaer basert på erfaring fra egen praksis

• bidra til utviklingen av et gründer- og innovasjonssamfunn

• kommunisere selvstendig arbeid, både muntlig og skriftlig

• være dyktige på endringsprosesser, inneha gode analytiske ferdigheter og et kritisk tankesett

• utnytte kunnskap og erfaring som er nødvendig for å opptre som endringsagenter i ulike kontekster, samt beherske verktøy for å gripe entreprenørielle ideer og muligheter og omgjøre dette til forretningsmuligheter

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin, og muligens kostnader til Kunstig Intelligens (KI) verktøy.