Masteroppgave
Tema og problemstilling for masteroppgaven kan være av ulik karakter innenfor det bedriftsøkonomiske fagfeltet. Oppgaven kan enten være et rent teoretisk arbeid eller et empirisk arbeid med bruk av kvantitativ og/eller kvalitativ metode. Tema og problemstilling skal godkjennes av studieansvarlig. Se mer detaljert beskrivelse i egen veiledning for masteroppgaven som finnes i Canvas. Masteroppgaven skal skrives i grupper på 2-3 personer. Dermed vil det være naturlig at disse gruppene er på plass allerede før eller i løpet av metodekurset. Dette kan du også lese mer om i MOPP-veiledningen i Canvas.
Gjennom arbeidet med masteroppgaven skal studentene vise at de er i stand til å definere/avgrense/presisere en problemstilling, gjøre rede for relevant litteratur som setter problemstillingen inn i en vitenskapelig sammenheng, velge relevant metode, foreta en systematisk analyse og trekke plausible konklusjoner. En viktig del av læringen består i å utlede praktiske og forskningsmessige implikasjoner av funnene i masteroppgaven. Oppgaven skrives normalt over to semester, med oppstart høst. Det åpnes for muligheten for å skrive oppgaven over ett semester, men da etter nærmere avtale med studieansvarlig. Studenten får tildelt en veileder.
Kunnskap
- Studenten skal ha god kunnskap og en grundig forståelse for teoretiske tilnærminger og faglitteraturen relatert til valgt problemstilling
- Studenten skal ha god kunnskap om ulike metodiske tilnærminger for innsamling og analyse av tilgjengelig materiale
- Studenten skal ha god kunnskap om oppbygging av et vitenskapelig arbeid
Ferdigheter
- Studenten kan kritisk reflektere over ulike teoretiske perspektiver og relevant empiri
- Studenten kan utvikle en forskbar problemstilling og analyserbare delproblemstillinger
- Studenten kan vurdere, velge ut og bruke relevante teoretiske tilnærminger og metodikk i innsamling, systematisering og analyse av data for å belyse den valgte problemstillingen.
· Studenten kan utlede de praktiske implikasjonene av de resultater som fremkommer i studien
Generell kompetanse
- Studenten kan analysere og reflektere over faglige artikler, bøker og forskningsrapporter
- Studenten kan analysere fagområdets uttrykksformer
- Studenten kan gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt under veiledning og skal ha forståelse for forskningsetiske normer og utfordringer ved sitt eget arbeid
- Studenten kan formidle skriftlig resultatene på en systematisk og faglig god måte