Fagdidaktikk i musikk

Etter endt studium skal kandidaten ha tilegnet seg kunnskaper, ferdigheter og kompetanse som setter vedkommende i stand til å:

KUNNSKAP

Studenten:

• forstå musikkens betydning for individ, kultur og samfunn
• har kjennskap til gjeldende læreplan i musikk for grunnskolen og VGS
• har kunnskap om fagets legitimering og historiske plass i opplæringen
• har kunnskap om om barn og unges kognitive og musikkfaglige utvikling.
• har kunnskap om musikkdidaktikkens egenart og avgrensning mot musikkpedagogikk og øvrig musikologi

FERDIGHETER

Studenten:

• kan arbeide praktisk med musikkens grunnelementer og aktuelle instrumenter i grunnskolens obligatoriske musikkundervisning
• kan gjennomføre musikkundervisning med utgangspunkt i gjeldende læreplan
• kan vurdere musikkfaglig kompetanse med utgangspunkt i gjeldende læreplan
• kan bruke ulike metoder i musikkundervisning
• kan bruke varierte og relevante metoder tilpasset elevenes individuelle forutsetninger
• kan planlegge undervisning og vurdering

GENERELL KOMPETANSE

Studenten:

• kan drøfte sentrale didaktiske problemstillinger og utfordringer knyttet til musikk som fag i skolen
• kan initiere, planlegge og gjennomføre prosjektarbeid og ulike former for musikkpedagogisk utviklingsarbeid
• kan delta i ulike samarbeidsprosesser og arbeide selvstendig med det musikkpedagogiske materialet
• kan reflektere rundt etiske spørsmål og utøve en profesjonsetisk holdning i møte med elever, foresatte og kolleger