Emnebeskrivelse for 2020/21
Digital innovasjon
ENT5004
Emnebeskrivelse for 2020/21

Digital innovasjon

ENT5004

Kurset gir et overblikk over grunnnleggende teknologier og prosesser knyttet til digital innovasjon:

  • Hvordan digital informasjon kan bidra til god ressursutnyttelse, trivsel og utvikling av ny kunnskap.
  • Innsamling og analyse av digital informasjon.
  • Synliggjøring og bruk av digital informasjon.
  • Grunnprinsipper for utvikling av digitale løsninger

Digitalisering er prosesser som genererer digital informasjon, det vil si beskrivelser som bygger på tall og symboler. Slike beskrivelser har vært brukt i hundrevis av år for å vinne oversikt og kontroll over situasjoner som ellers ville ha vært uklare. For eksempel drev både kinesere, egyptere og maya-indianere med folketellinger, blant annet for å sikre seg skatteinntekter og rekrutter til sine militære styrker.

  • Med utviklingen av datamaskinen på midten av 1800-tallet ble det mulig å behandle slike digitale beskrivelser maskinelt. Siden da har nytteverdien øket i takt med behandlingskapasiteten, samt evnen til å generere og utnytte digital informasjon.

Digital innovasjon handler om å benytte digital informasjon som virkemiddel til å skape noe nytt. Ofte er informasjon og måten den håndteres på en sentral del av innovasjonen, men digital informasjon kan også brukes til å støtte opp om nyvinninger på andre måter.

Emnet er kun åpent for studenter på studieprogrammet MBA i strategi og ledelse.
Forutsetter at studenten er kvalifisert for opptak til Master of Business Administration (MBA).

Kunnskap:

  • har avansert kunnskap knyttet til strukturering og kvalitetssikring av digital informasjon
  • har inngående kunnskap om hva digitalisering er og grunnleggende prinsipper for generering og bruk av digital informasjon
  • kan anvende kunnskap om digitalisering til å utvikle nye forretningsmodeller, vinne ny kunnskap og skape trivsel i organisasjoner
  • kan analysere faglige problemstillinger knyttet til sammenhengen mellom digitalisering og samfunnsutvikling, med spesiell vekt på ny teknologi

Ferdigheter:

  • kan analysere og formidle kunnskap på en kritisk og konstruktiv måte ved hjelp av digitale kunnskapskilder
  • kan analysere virksomheter og deres omgivelser ved hjelp av digital analysemetodikk
  • kan bruke datamodellering og interaksjonsdesign til å skissere brukervennlige, digitale løsninger
  • kan gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekter hvor digitalisering er et sentralt virkemiddel

Generell kompetanse:

  • kan analysere hvordan digitale virkemidler påvirker mennesker og samfunn i lys av relevant lovverk og etiske normer
  • kan anvende kunnskap om digitalisering og digitale løsninger til å utvikle nye arbeidsformer og ny innsikt
  • kan formidle relevans og potensial knyttet til bruk av digital informasjon i næringsliv og offentlige virksomheter
  • kan kommunisere om digitale løsninger med utviklere, tjenesteleverandører og brukere
  • kan bidra til nytenking og innovasjon ved hjelp av digitalisering, uten å være bundet til bestemte teknologier eller metoder
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.
Valgemne

De viktigste undervisningsmetodene er forelesninger, plenumsdiskusjoner og veiledning knyttet til prosjektoppgaven.

Studentene bli gjort kjent med sentrale begreper, modeller og metoder via forelesninger. Deretter skal de definere egne problemstillinger, utarbeide forslag til løsninger, teste løsningene i praksis (helt eller delvis) og så presentere løsninger og erfaringer i prosjektoppgaven.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Prosjektoppgave i grupper på 3-5 studenter. Bokstavkarakter.