Geografiske informasjonssystemer (GIS)
Geografiske data kan inneholde informasjon om samfunnet eller naturen, og det kan dreie seg om forhold slik de er i dag, om historiske forhold eller om planlegging for framtida. Derfor har GIS blitt et sentralt verktøy i samfunnsvitenskapene, i humaniora og naturvitenskapene, så vel som i forvaltningen og planleggingen. Gjennom den geografiske konteksten kan opplysninger om samfunnsforhold og miljøforhold integreres og ses i sammenheng.
Emnet kombinerer grunnleggende GIS-ferdigheter med romlig analyse og introduserer studentene til norsk arealplanlegging. Studentene lærer å bruke GIS til å samle inn, lagre, bearbeide og presentere geografiske data i kart og figurer, samt utføre grunnleggende romlig analyser. Emnet inkluderer også en innføring i grunnleggende prinsipper for arealplanlegging.
I emnet lærer studenten å bruke kvantitative og kvalitative data fra forskjellige kilder, lage data selv, presentere disse og gjennomføre analyser der nettopp integrasjon mellom forskjellige tema står i fokus. Studentene vil få anledning til å planlegge og gjennomføre GIS-prosjekter hvor romlig analyse av samfunnsaktuelle tema og planleggingsrelaterte problemstillinger inngår.
Etter fullført emne skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytte:
Kunnskap:
- har kunnskap om kart som kommunikasjonsform og om komponenter som inngår i GIS, terminologi knyttet til anvendelse av GIS og bruksområder for GIS
- har kunnskap om raster- og vektormodellen for lagring av geografiske data
- har kunnskap om georeferansesystemer og projeksjoner
- har kunnskap om innsamling, bearbeiding og lagring av geografiske data
- har kunnskap om hvordan en planlegger og gjennomfører sekvenser av operasjoner med GIS for å gjennomføre praktiske oppgaver
- har kunnskap om anvendelsesområder for romlig analyse i samfunnsvitenskap, humaniora, planlegging og utredning
- har kunnskap om aktuelle datakilder som offentlig statistikk og prosedyrer for å innhente data fra norske databaser
- har kunnskap om feilkilder og etiske sider ved analyse og datahåndtering
- har grunnleggende kunnskap om plan- og bygningsloven og SOSI-standarder
- har kunnskap om grunnleggende prinsipper for norsk arealplanlegging og reguleringsplaner
Ferdigheter:
- kan bearbeide vektordata og rasterdata, både geometri og attributter
- kan anvende georeferansesystemer og projeksjoner riktig og håndtere utfordringer med georeferansesystemer i arbeid med kart
- kan lage forskjellige typer kart herunder topografisk kart, risikokart, historiske referansekart, isolinjekart og kart med mengdeproporsjonale og kategoriserte symboler
- kan utføre kartografisk layout og eksportere kartet i forskjellige formater
- behersker flere metoder for datainnsamling inkludert vektordigitalisering, innhente data fra GPS, innhenting fra tabelldata og ved georeferering av rasterdata
- kan grunnleggende teknikker for spørring, sammenslåing og klipping av data
- kan bearbeide attributtdata, gjennomføre spørringer og koble data
- kan planlegge og gjennomføre grunnleggende romlig analyse ved overlagring, buffer, avstandsmålinger, synsfelt, interpolering og risikoanalyse
- kan lage enkle verktøy og geoprosesseringsmodeller for bruk i GIS
- kan formidle hva GIS er og bruksområder for GIS og romlig analyse
- kan bruke grunnleggende statistiske funksjoner og arbeide med .csv data i GIS-sammenheng
Generell kompetanse:
- kompetanse om bruksområdene for GIS og romlig analyse
- innsikt i de grunnleggende datamodellene for geografiske data og datakilder
- teoretisk og praktisk kompetanse i grunnleggende operasjoner med GIS og bakenforliggende systemer, som regneark og relasjonsdatabaser
- har kompetanse om analytiske funksjoner i GIS og de analytiske mulighetene som ligger i bruk av GIS
- kan planlegge og gjennomføre analyseprogrammer forsvarlig med henhold til etikk og personvern
- har grunnleggende forståelse av norsk planleggingssystem og kan relatere GIS-bruk til praktisk planleggingsarbeid
- kan arbeide med SOSI-filer og forstå strukturen i norske geodatabaser
Forelesninger og øvinger på samlinger. Online leksjoner, webinarer og øvinger. Deltagelse på samlinger er obligatorisk. Noe av opplegget kan være å følge et øvingsprogram knyttet til læreboka for anvendelse av GIS-programvare og bygge et eget prosjekt hvor studenten anvender ferdigheter fra øvingene.
Noe av undervisningen er på engelsk, og undervisningen kan gis på engelsk i sin helhet dersom vi har studenter på innveksling.
Sammensatt vurdering(SV) Vurderingsuttrykk A-F
Obligatorisk deltakelse (OD) Vurderingsuttrykk Godkjent/Ikke godkjent. Det forutsettes at man deltar på fysiske samlinger. Delvis fravær medfører krav om innlevering av kompensatorisk oppgave. Teller 0/100 av karakteren. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få samlet karakter i emnet.
Arbeidskrav (AK), seks individuelle skriftlige innleveringer. Vurderingsuttrykk. Godkjent/ Ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren. Arbeidskrav må være godkjent før fremstilling til hjemmeeksamen.
Mappe (MA) Gjennom semesteret skal studenten gjennomføre og få godkjent på 6 obligatoriske arbeidskrav. Mappa skal bestå av 4 innleveringer, hvorav 3 av innleveringene er selvvalgte ut fra de 5 første innleveringene, mens den siste innleveringen skal være med. Vurderingsuttrykk A-F. Teller 100/100 av karakteren.