Arealplanlegging
Emnet inneholder følgende hovedtema:
- planleggingshistorie, planleggingsteori og lovgrunnlag
- bærekraftig utvikling og arealplanlegging
- metoder for planlegging av grønnstruktur
- metoder for planlegging i LNF-områder (landbruks-, natur- og friluftsområder samt reindrift)
- konsekvensutredninger
- planprosesser, samarbeid og medvirkning
- SOSI-standard (Samordnet Opplegg for Stedfestet Informasjon) for plan
- kart- og planforskriften
Etter fullført emne forventes studentene å ha oppnådd følgende læringsutbytte:
Kunnskap:
- har bred kunnskap om planleggingsteori og planprosesser innen arealplanlegging på kommunalt nivå
- kjenner til forskningsarbeid innen bærekraftig utvikling og arealplanlegging
- har kunnskap om forskrifter, standarder og spesifikasjoner knyttet til PBL, herunder Kart- og planforskriften, SOSI og Nasjonal produktspesifikasjon for arealplan og digitalt planregister, og kan holde seg oppdatert innen disse
- har kunnskap om planleggingshistorie og arealplanleggingens betydning i samfunnet
Ferdigheter:
- kan anvende kunnskap om planprosesser og -teori for å kunne framstille planforslag
- kan finne og vurdere aktuelle data som skal belyses i en konsekvensanalyse
- kan beherske relevant GIS programvare for framstilling av arealplaner
Generell kompetanse:
- kan planlegge og gjennomføre arealplanprosesser etter Plan- og bygningsloven
- har innsikt i etiske problemstillinger i en planprosess
- kan formidle bakgrunn for og innhold i planprosess og plandokument
Sammensatt vurdering.
Obligatoriske deltakelse og arbeidskrav må være godkjent før fremstilling til skriftlig skoleeksamen.
- Obligatorisk deltakelse - feltkurs. Godkjent/ Ikke godkjent.
- Arbeidskrav - 1 innlevering. Godkjent/ Ikke godkjent.
- Skriftlig skoleeksamen, 5 timer, teller 100% av karakteren. Vurdering A-F.
Kun hjelpemidler utdelt på eksamen er tillatt å bruke, i tillegg til penn, linjal, og inntil 2 stk tospråklige ordbøker
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
NAF2000 - Arealplanlegging med GIS - 10 Studiepoeng
NAT340 - Arealplanlegging med GIS - 10 Studiepoeng
NAF2005 - Arealplanlegging - 10 Studiepoeng