Utvikling og implementering av digitale løsninger på individ- og organisasjonsnivå
Følgende områder blir berørt i emnet:
- Digital etikk og bærekraft
- Teknologiforståelse med teoretiske aspekter innen funksjonalitet og brukeropplevelse
- Brukerinvolvering i systemutvikling og -bruk
- Dokumentasjons- og samhandlingsløsninger
- Om velferdsteknologiske løsninger/digital hjemoppfølging og digital avstandsoppfølging
- Om digital kompetanse og digital sårbarhet
- Organisasjonsteori, endringsledelse/prosessledelse med kommunikasjons-strategier
- Innovasjonspotensiale i digitale løsninger
Emnet er et av tre fordypningsemner innen E-helse i Master i helsevitenskap.
Emnet er en del av studieprogrammet E-helse - med teknologivurdering, velferdsteknologi og digital avstandsoppfølging som består av 3 emner på tilsammen 30 studiepoeng.
Emnet kan tas av enkeltemnestudent. Se informasjon om søknad til enkeltemner: https://www.nord.no/studier/opptak/opptak-til-enkeltemner Opptakskrav til emnet er likt som for studieprogrammet E-helse - med teknologivurdering, velferdsteknologi og digital avstandsoppfølging
Kunnskap:
- Har avansert kunnskap om implementering av velferdsteknologi og digital avstandsoppfølging på individ- og organisasjonsnivå.
- Kan anvende kunnskap om brukerinvolvering, organisatoriske faktorer og ledelse relatert til relevante løsninger i en e-helse-syklus
- Kan analysere faglige problemstillinger relatert til digital kompetanse
- Har inngående kunnskap om involvering av systembrukere og digitalt sårbare grupper.
Ferdighet:
- Kan analysere og forholde seg kritisk til implementering av digitale løsninger i helsesektoren
- Kan analysere og forholde seg kritisk til forhold som påvirker relasjonen mellom menneske og teknologi.
- Kan beskrive et prosjekt relatert til relevante digitale løsninger i helsesektoren og bruke kunnskap om prosjektledelse
Generell kompetanse
- Kan anvende kunnskaper og ferdigheter om digitale bærekraftsmål
- Kan analysere og forholde seg kritisk til innovasjon og gevinstrealisering relatert til digitale løsninger i helsesektoren.
Studiet er heldigitalt med avtalte felles digitale samlingsdager i semesteret. Det legges opp til prosessorienterte didaktiske metoder med digitale læringsstier med utlagte forelesninger og refleksjoner mellom samlingene. Det legges vekt på studentaktive læringsformer med gruppearbeid og fremlegg av oppgaver. Samlingsdagene foregår via universitetets digitale læringsplattform med både felles aktiviteter og gruppediskusjoner.
HEL5014 har digitale samlinger (tirsdager) og digitale samhandlingsdager (torsdager), på følgende datoer:
10. og 12. februar 2026
10. og 12. mars 2026
14. og 16. april 2026
5. og 7. mai 2026
Sammensatt vurdering
Alle deler må være bestått/godkjent før kandidaten får endelig karakter i emnet.
Arbeidskrav (AK) i gruppe. Vurderingsuttrykk: Godkjent/ikke godkjent.
Obligatorisk deltakelse (OD). Vurderingsuttrykk: Godkjent/ikke godkjent.
Oppgave (OP) individuell. Vurderingsuttrykk: A-F.
Det er sammensatt vurdering i emnet. Det betyr at alle delene må være vurdert til bestått/godkjent før du kan få endelig karakter i emnet. Den sammensatte vurderingen består av følgende deler:
Ett arbeidskrav i gruppe.
Obligatorisk deltakelse på studentpresentasjoner.
Individuell eksamensoppgave.
Eksamensdato finner du i Studentweb (etter at semesterregistrering med undervisnings- og eksamensmelding for emnet er godkjent).
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet - rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen