Nevrologisk rehabilitering: trunkus-kontroll, håndfunksjon og deltakelse
I emnet tematiseres egen fagutøvelse i tverrfaglig arbeid med fokus på trunkus-kontroll, håndfunksjon og deltakelse hos personer med skade/sykdom i sentralnervesystemet.
En helhetlig forståelse av mennesket og en kontekst vektlegges, hvor dynamiske sammenhenger løftes frem. Kunnskap om ulike kroppslige og kontekstuelle forutsetninger, og sammenhenger mellom trunkus-kontroll og håndfunksjon vektlegges. Prinsipper for re-læring tematiseres og drøftes kritisk når det gjelder optimalisering av håndfunksjon og deltakelse i hverdagsliv. Kunnskapsbaserte kliniske og praktiske ferdigheter for bærekraftig oppfølging av brukergruppen vektlegges for å fremme den enkeltes potensial for god helse og livskvalitet.
Emnet er et av tre fordypningsemner innen Nevrologisk rehabilitering i Master i helsevitenskap.
Emnet er en del av studieprogrammet Nevrologisk rehabilitering som består av 3 emner på tilsammen 30 studiepoeng.
Emnet kan tas av enkeltemnestudent. Se informasjon om søknad til enkeltemner: https://www.nord.no/studier/opptak/opptak-til-enkeltemner Opptakskrav til emnet er likt som for studieprogrammetNevrologisk rehabilitering.
Kunnskaper
- Har avansert kunnskap om rehabilitering av trunkus-kontroll, håndfunksjon og deltakelse etter skade/sykdom i sentralnervesystemetog spesialisert innsikt relatert til egen profesjon.
- Har inngående kunnskap om ulike forutsetninger for og sammenhenger mellom trunkus-kontroll, håndfunksjon og deltakelse
- og kan analysere tverrfaglige og fagspesifikke problemstillinger med utgangspunkt i avansert kunnskap om re-læring, bruk av ulike virkemidler relatert til optimalisering av håndfunksjon og aktiv deltakelse
Ferdigheter
- Kan analysere kritisk ulike kunnskapskilder og anvende disse til å formulere faglige resonnementer.
- Kan bruke spesialiserte kliniske ferdigheter og standardiserte verktøy for å identifisere avvik og ressurser når det gjelder trunkus-kontroll og håndfunksjon, og i samspill med pasient/bruker optimalisere og evaluere egne tiltak kritisk.
- Kan redegjøre selvstendig for teoretisk underbygning av faglig resonnement og målsetting knyttet til vurdering av trunkus-kontroll, håndfunksjon og deltakelse i hverdagslivet.
Generell kompetanse
- Kan skape bærekraftig oppfølging, helse og livskvalitet for ulike brukergrupper ved å fremme den enkeltes potensial for håndfunksjon og deltakelse.
- Kan kommunisere om faglige og etiske problemstillinger, analyser og konklusjoner innen rehabilitering av håndfunksjon i daglige aktiviteter både med spesialister, brukere og allmenheten.
- Kan bidra til innovasjon og nytenking i klinisk tverrfaglig arbeid
Emnet inneholder både teoretisk og praktisk/klinisk undervisning.
Obligatorisk emne for studenter ved studiet Nevrologisk rehabilitering, valgfri fordypnning for studenter ved Master i helsevitenskap.
Samlingsbasert hvor nettbasert og fysisk undervisning kombineres, totalt 10 dager. Samlinger på 1-4 dager med forelesninger, seminar, gruppearbeid, veiledning, workshops, kasuistikker, praktisk og klinisk undervisning.
Samlinger høst 2026:
1. samling: Uke 39: Digital samling 23.-24. sept.
2. samling: Uke 42: Fysisk samling i Bodø 14.-16. okt.
3. samling: Uke 45: Fysisk samling i Bodø 4.-6. nov.
4. samling: Uke 47: Digital samling 19.-20. nov.
(Med forbehold om endringer).
Sammensatt vurdering (SV), karakterregel A-F:
- Arbeidskrav 1 (AK1), individuell, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/Ikke godkjent
- Arbeidskrav 2 (AK2), gruppe, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/Ikke godkjent
- Obligatorisk deltakelse (OD), 80% deltakelse i undervisning, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/Ikke godkjent
- Oppgave (OP), individuell, teller 100/100 av karakteren, karakterregel A-F.
Obligatorisk deltakelse og arbeidskrav må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
Eksamensdato finner du i Studentweb (etter at semesterregistrering med undervisnings- og eksamensmelding for emnet er godkjent).
Alle
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet - rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen