Endrings- og prosessledelse i en digital kontekst
Det undervises i helsesektorens ledelse og styringskontekst, samt relevante rammeverk som lover og retningslinjer for endringsledelse. Prosessledelse, innovasjon er aspekter som naturlig faller inn under endringsledelse i en digital kontekst, og blir derfor grundig omhandlet.
Studenten skal etter gjennomført studie i emnet ha utviklet kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse til å forstå, planlegge, lede og evaluere en avgrenset endringsprosess i en styrkebasert og digital kontekst i helsesektoren.
Opptakskrav er bachelorgrad i helse- eller sosialfag, og grunnleggende forkunnskaper innen e-helse.
Emnet er et valgfag for master i helsevitenskap, men det åpnes for opptak av andre dersom det er plass.
Studenter som tar Videreutdanningen E-helse - digital samhandling og velferdsteknologi, prioriteres.
Kunnskap
Kandidaten
• har avansert kunnskap om ulike teorier innen endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.
• har spesialisert innsikt i styrkebasert prosessledelse innovativ digital kontekst.
• har inngående kunnskap om relevante metoder og modeller for endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren
• kan anvende teoretisk kunnskap om innovative prosesser innenfor fagområdet.
Ferdigheter
Kandidaten
• kan bruke relevante metoder i praktisk og teoretisk endring og innovasjon gjennom å utarbeide en styrkeprosessplan for en prosess i en digital kontekst.
• skal kunne planlegge og beskrive gjennomføring og evaluering av en avgrenset endringsprosess under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.
Generell kompetanse
Kandidaten
• kan kommunisere om relevante fokusområder, analyser og konklusjoner, både med ansatte i helsesektoren, så vel som til befolkningen/interessenter i samfunnet.
• kan bidra til innovasjon innen endring og prosessledelse i en digital kontekst.
TeoriemneValgemne
Dersom det er ledige studieplasser vil emnet lyses ut som Videreutdanning på mastergradsnivå gjennom Lokalt Opptak
Heldigitalt emne via Zoom-klasserom på læringsplattformen Canvas
• 3 felles digitale dagsamlinger
• 3 tilrettelagte studiedager med lærerkontakt
• Bruk av metodikken «styrkebasert prosesslæring» med både individuelle læringsoppgaver og gruppearbeid
Obligatorisk deltakelse og mappe.
Elementer i mappe:
1. Oppgaver i læringssti
2. Prosjektskisse for endringsprosjekt
3. Hverandrevurdering
Mappevurdering: Innholdet i mappa vurderes samlet. Karakteruttrykket er bestått/ikke bestått.
Mappe teller 100% av karakteren i emnet
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen