Den kalde krigen i Asia
Den kalde krigen var en global konflikt som også hadde en enorme effekter i Asia.
Den kinesiske borgerkrigen, japansk-amerikansk samarbeid, Korea-delingen som bestemmer sikkerhetsproblemene i regionen frem til i dag, samt anti-amerikanske, anti-koloniale eller anti-sovjetiske "nasjonsbyggings" -prosesser i Vietnam, Indonesia, eller Afghanistan, er konsekvenser av den globale konflikten mellom USA og Sovjetunionen.
Den kalde krigen var en global konflikt som også hadde en enorm effekt i Asia.
Den kinesiske borgerkrigen, japansk-amerikansk samarbeid, Korea-delingen som bestemmer sikkerhetsproblemene i regionen frem til i dag, samt anti-amerikanske, anti-koloniale eller anti-sovjetiske "nasjonsbyggings" -prosesser i Vietnam, Indonesia, eller Afghanistan, er konsekvenser av den globale konflikten mellom USA og Sovjetunionen.
Kurset dekker derfor et bredere spekter av nasjonale historier, for å kombinere dem i en transnasjonal tilnærming mot den kalde krigen og dens innvirkning på det asiatiske kontinentet. Fra en konseptualisering av den kalde krigen som en global konflikt diskuteres de generelle problemene med asiatiske kontekster etter andre verdenskrig før flere teoribaserte tilnærminger - nasjonalisme, postkolonialisme, anti-imperialisme, asiatisk kommunisme - som bidrar til å bestemme det viktige faktorer av asiatisk interst innenfor den globale kalde krigen, vil bli diskutert. Ved å fremheve folkemordene i Kambodsja eller Øst-Timor vil kurset også vurdere problemer og konsekvenser av religion eller kulturelt mangfold i løpet av den kalde krigen i Asia
Kunnskap
- Studentene skal tilegne seg grunnleggende kunnskaper om sentrale hendelser og utviklingsprosesser vedrørende den økonomiske, sosiale og politiske historien til den kalde krigen i Asia mellom 1945-1991.
- Kunnskap om viktige utviklinger etter og etter splittelsen mellom USA og USA og dens innvirkning på historiske krefter som kolonialisme eller nasjonalisme. Studentene skal også kunne forstå det komplekse samspillet mellom utenriks- og interiørpolitikk og særlig viktigheten av kampene om asiatiske identiteter.
Ferdigheter
- Elevene skal være i stand til å analysere og diskutere historiske kilder og relaterte problemer for å til slutt nå sine egne objektive konklusjoner.
Generell kompetanse
- Studenten skal kunne kritisk vurdere vitenskapelig litteratur, bruke den til et objektivt argument og å uttrykke sin egen konklusjon relatert til et spesielt tema i en skriftlig form.