Emnebeskrivelse for 2022/23
Idrettsspesifikk styrke- og utholdenhetstrening
IDR1039
Emnebeskrivelse for 2022/23

Idrettsspesifikk styrke- og utholdenhetstrening

IDR1039
I emnet Idrettsspesifikk styrke- og utholdenhetstrening skal du lære om hvordan styrke- og utholdenhetstrening brukes for å forbedre prestasjon i ulike idretter. Studenten skal lære å vurdere arbeidskravene i ulike idretter, og designe styrke- og utholdenhetstrening for best mulig å forbedre prestasjon i den enkelte idretten. Studenten skal lære seg å identifisere relevante tester for ulike idretter, og gjennomføre og tolke resultatene av disse testene. Praksis fra toppidretten vil presenteres av gjesteforelesere som arbeider i praksisfeltet.
Opptak til studieprogrammet
Ingen

Kunnskap:

Studenten skal

  • ha kunnskap om metoder for å gjennomføre arbeidskravsanalyser i den enkelte idrett/aktivitet
  • ha kunnskap om arbeidskravene til ulike roller i idretter/aktiviteter
  • lære seg å utvikle effektive treningsprogrammer for utvalgte idretter og aktiviteter
  • forstå etiske utfordringer involvert i fagets forskning, formidling og praksis

Ferdigheter:

Studenten skal

  • kunne analysere arbeidskravene til ulike idretter og aktiviteter, og koble disse til tekniske og taktiske krav.
  • kunne sammenholde disse med kapasiteten til den enkelte utøver, og prioritere hva utøveren fortrinnsvis bør prioritere treningsmessig
  • kunne analysere hvor i den treningsmessige utviklingen en utøver befinner seg og sammenholde dette med arbeidskravene
  • delta aktivt i utforming, implementering og dokumentering av trening for utøvere i ulike aktiviteter og idretter
  • kunne reflektere over egen faglig utøvelse i forhold til utøvere på ulike trinn i sin utvikling
  • kunne beherske relevante verktøy, teknikker og uttrykksformer slik at han/hun kan kommunisere med utøvere og andre trenere i samme posisjon
  • vurdere etiske utfordringer i praksisfeltet og justere egen praksis i forhold til dette
  • kunne praktisere faget innen dets mest sentrale anvendelsesområder
  • kunne dokumentere kunnskap og arbeidsprosesser

Generell kompetanse:

Studenten skal:

  • kunne sammenholde det studenten har lært tidligere i utdanningen om treningsprosessen for å lage et helhetlig treningsprogram
  • kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og treningsløsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
  • kunne utveksle synspunkter og erfaringer med andre på ulikt faglig nivå med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av fagområdet
  • kjenne til eventuell nytenkning og innovasjonsprosesser
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.
Obligatorisk
Emnet vil bestå av 50% digitale forelesninger med arbeidsoppgaver og tester knyttet til disse, og 50% praktiske økter, der de praktiske øktene vil være tilgjengelig på video og studentene gjennomfører arbeidsoppgaver knyttet til dette i form av egentrening og treningsplanlegging med digitale verktøy.
Evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis-evaluering og slutt-evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Vår 2023:

Mappe (MA): bestående av fire deler, totalomfang på 8000 ord. Mappen leveres individuelt. Studentene har mulighet for 15 minutter veiledning pr. mappedel. Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A–F, der A er best og F er ikke bestått.

Arbeidskrav (AK): 2 arbeidskrav som består av 2 individuelle veiledningssamtaler med foreleser på nett. Vurderes til godkjent/ ikke godkjent. Arbeidskrav 1 og 2 må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.

Eksamensbestemmelser finnes i Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet samt Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet.

Vår 2024:

Mappe: Mappen består av fire deler, totalomfang på 8000 ord. Mappen leveres individuelt. Studentene har mulighet for 15 minutter veiledning pr. mappedel. Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått.

Underveis i semesteret er det mulig, på forespørsel til emneansvarlig, å få inntil to veiledningssamtaler i forbindelse med mappeeksamen.

Alle hjelpemidler tillatt

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under: