Emnebeskrivelse for 2022/23
Grunnleggende informasjonssikkerhet
IKT1013
Emnebeskrivelse for 2022/23

Grunnleggende informasjonssikkerhet

IKT1013
Emnet er ment som en innføring i noen sentrale begrep og temaområder knyttet til informasjonssikkerhet. Målet med emnet er å øke studentens bevissthet på eget ansvar for den digitale beredskapen, både som privatperson og arbeidstaker. Det faglige innholdet omfatter grunnleggende forståelse for hva en datamaskin er, ulike skytjenester og viktigheten av digital beredskap.
Emnet er kun åpent for studenter på studieprogrammet IKT og læring 1.

Kunnskaper

Ved gjennomført studium skal studenten;

  • ha innsikt i forskjeller og likheter mellom mobile enheter og klassisk datamaskin, og de sikkerhetsmessige utfordringer som omfatter enhetene
  • ha innsikt i ulike skytjenester og sikkerhetsmessige utfordringer knyttet til disse
  • ha fått grunnleggende innsikt i ulike aspekter ved digital beredskap

Ferdigheter

Ved gjennomført studium skal studenten;

  • kunne forklare forskjeller og likheter mellom mobile enheter og klassisk datamaskin, og hvilke sikkerhetsmessige utfordringer som omfatter disse enhetene
  • kunne beskrive skyteknologi og sikkerhetsmessige utfordringer med disse
  • kunne beskrive sentrale aspekter ved digital beredskap

Generell kompetanse

Ved gjennomført studium skal studenten;

  • ha forståelse for hvordan datamaskiner og mobilteknologi er oppbygd, deres virkemåte og ulike sikkerhetsmessige utfordringer som kan knyttes til datamaskiner og mobilteknologi
  • ha innsikt i skytjenester og sikkerhetsmessige utfordringer knyttet til disse
  • ha forståelse for viktigheten av digital beredskap
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.
Obligatorisk.

Studiet er nettbasert og har ingen fysiske eller virtuelle samlinger. Deltagelse i studiet er uavhengig av krav om oppmøte eller synkron deltakelse. Studenters framdrift blir veiledet i forhold til prosesser knyttet til arbeidskrav. Informasjon og kunnskapsbygging organiseres ved hjelp av LMS (digital læringsplattform) og Internett.

LMS Canvas fungerer som høgskolens klasserom på nett. Mappevurdering står sentralt i studiet og studentenes eget arbeid. Studiet vektlegger aktiv kommunikasjon studentene i mellom, og mellom studenter og forelesere. I noen tilfeller vil samarbeid i team kunne bli vektlagt, men individuelt ansvar for arbeidskrav er formalisert (se retningslinjer for mappevurdering). Sentralt for arbeid med mapper er arbeidskrav som fungerer som milepæler i arbeidet.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Eksamen for alle emner i IKT og Læring er mappeevaluering.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

IKT1002 - Grunnleggende informasjonsbehandling - 7.5 Studiepoeng