Teknologi og digitalisering
For at norske bedrifter skal kunne utvikles og utnytte mulighetene som kommer ved ny teknologi og digitalisering, er det viktig å forstå teknologisk og digital utvikling i samfunnet. Dette emnet setter teknologi og digitalisering i fokus. Emnet vil gi innsikt i hvordan teknologi påvirker samfunnet og bedrifter, inkludert hvordan ulike teknologiske trender og teknologier har "disrupted" markedet. I tillegg vil emnet fokusere på hvordan teknologi og digitalisering kan bidra til å endre virksomheter og hvordan aktuelle teknologier som AI skaper nye muligheter og utfordringer for bedrifter og individene som påvirkes av disse.
Emnet vil gi studentene en grunnleggende kompetanse som er nødvendig for å forstå hvordan en bedrift kan overleve i et marked og samfunn som kontinuerlig blir påvirket av utviklingen av ny teknologi.
Kunnskaper:
- Studenten kjenner til hvordan teknologi påvirker samfunnet og virksomheter
- Studenten kjenner til de viktigste prinsippene for hva digitalisering er og hvordan digitalisering av virksomheter skjer
- Studenten har kunnskap om muligheter og utfordringer med digitalisering av virksomheter
- Studenten har grunnleggende kunnskap om hvordan teknologiske og digitale ressurser kan bidra til konkurransefortrinn i organisasjoner og samfunn
Ferdigheter
- Studenten kan vurdere ulike teknologiske- og digitaliseringsmuligheter i virksomheter
- Studenten kan analysere og identifisere hvordan teknologi og digitalisering påvirker driftsmessige og markedsmessige aspekter i virksomheter
- Studenten kan identifisere teknologiske verktøy for å bidra til driftsmessige og markedsmessige gevinster.
Generell kompetanse
- Studenten kan analysere og identifisere ulike problemstillinger teknologi og digitalisering medbringer i virksomheter
- Studenten kan reflektere over, og ta i bruk, teknologi for å fremme læring og kunnskapsdeling i organisasjoner
- Studenten kan beskrive og reflektere over forskningsbasert litteratur
Arbeidskrav, i grupper á 1-4 personer. Vurderes godkjent/ikke godkjent.
Individuell hjemmeeksamen på 5 skoletimer. Vurderes A-F.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
For hjemmeeksamen kan kunstig intelligens benyttes som språklig assistanse og som diskusjonspartner. Korrekt kildehenvisning til originalkilder skal følges som normalt. Evt. supplerende informasjon gis av emneansvarlig via Canvas.