Fagdidaktikk og læreplanarbeid i kroppsøving

KRO1011

Emnet gir en introduksjon til faget kroppsøving, og tilbyr kunnskap om og bruk av fagdidaktiske verktøy i planlegging og gjennomføring av kroppsøving. Læreplanarbeid, kunnskap om gjeldende læreplan, fagdidaktikk og kunnskap om undervisning og bruk av ulike aktiviteter for å nå fagets kompetansemål ser sentralt i emnet.

Emnet gir innføring i læreplanverket i skolen og læreplanen i kroppsøving. Emnet gir også innføring i sentrale begreper knyttet til lokalt læreplanarbeid og undervisning i kroppsøving. Arbeidet i emnet legger grunnlag for utprøving av kroppsøvingslærerrollen i praksis.

Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.

Dette emnet inngår i følgende program:

Grunnskolelærerutdanning master 1 - 7
Grunnskolelærerutdanning master 5 - 10
Grunnskolelærerutdanning master 1 - 10
Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk

Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

kan gjøre rede for læreplanverket i skolen, læreplanen i kroppsøving og fagets egenart og historie.
kan gjøre rede for fagdidaktiske begreper og modeller for undervisning i kroppsøving og andre fag, også med fokus på begynneropplæring.
kan gjøre rede for undervisningsprinsipper, undervisningsmetoder og vurderingsarbeid i kroppsøving og andre fag, også med fokus på begynneropplæring.
kan gjøre rede for utvalgte bevegelsesaktiviteters bidrag til å oppfylle kompetansemål i kroppsøving på ulike trinn.
kan gjøre rede for vurdering for læring, underveis- og sluttvurdering med og uten tallkarakter i kroppsøving og andre fag.
kan gjøre rede for tilpasset opplæring i kroppsøving.
kan beskrive fagdidaktiske tema og spørsmål i tilknytning til bevegelsesaktiviteter som inngår i emnet.

Ferdighet

Studenten

kan analysere læreplan i kroppsøving og utarbeide undervisningsplaner med utgangspunkt i gjeldende nasjonalt læreplanverk, læreplanen i faget, samt undervisningen i bevegelsesaktiviteter i emnet.

kan analysere og anvende fagdidaktiske modeller i planlegging og gjennomføring av undervisning, også med fokus på begynneropplæring.
kan begrunne valg av mål, innhold og undervisningsmetoder i undervisningsplanlegging.

kan vurdere elevenes måloppnåelse i kroppsøving med og uten tallkarakter, og begrunne vurderingene.
kan planlegge og gjennomføre undervisning ved bruk av ulike aktiviteter i ulike miljø i kroppsøving.

Generell kompetanse

Studenten

kan engasjere seg selv for å utvikle egen lærerrolle.

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin. I tillegg må det påregnes kostnader i forbindelse med eventuelle innkjøp av diverse utstyr til trening og reise til og fra bestemte arenaer.

Emnet er obligatorisk for studenter på lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag. For studenter på grunnskolelærerutdanning 1-7, grunnskolelærerutdanning 5-10, grunnskolelærerutdanning 1-10 og lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk, er dette et valgemne.

Det er nødvendig med deltakelse og aktivt samarbeid mellom studentene for å kunne oppnå de ønskede utbytteformuleringer vi har satt for emnet. Her vil blant annet undervisning, veiledning, egentrening og andre interaktive prosesser mellom medstudenter og mellom studenter og lærere være essensielt. Det er derfor krav om 80% obligatorisk deltakelse på all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammmensatt vurdering (SV): Alle delene under må være godkjent/bestått for å få endelig karakter.

Obligatorisk deltakelse (OD) i undervisning, minimum 80%, og i avtalt studentstyrt aktivitet. Teller 0/100 av karakteren og vurderes med godkjent/ikke godkjent.

Arbeidskrav (AK): Ett skriftlig arbeidskrav. Teller 0/100 av karakteren og vurderes med godkjent/ikke godkjent.

Skriftlig skoleeksamen (SK): Individuell med varighet på 4 timer. Teller 100/100 av karakteren. Karakteruttrykk A-F.

Penn, linjal, og inntil 2 stk tospråklige ordbøker

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet.

Språk

Norsk

Studiepoeng

7.5

Studiested

Levanger, Bodø, Nesna

Ansvarlig fakultet

Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Emneansvarlig

Informasjon om emneansvarlig for valgt semester er ikke lenger tilgjengelig. Ta kontakt med nåværende emneansvarlig.