Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2025/26)
Sosialt samspill og læringsfellesskap i kroppsøving
KRO1016
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2025/26)
Sosialt samspill og læringsfellesskap i kroppsøving
KRO1016
Emnet gir innføring i kjerneelementet «deltaking og samspel i bevegelsesaktivitetar» i læreplanen i kroppsøving. Arbeidet i emnet fokuserer på sosialt samspill og læringsfellesskap i kroppsøving. Emnet belyser og drøfter fagdidaktiske tema som tar utgangspunkt i sosiale kompetansemål i læreplanen i kroppsøving.
Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.
Dette emnet inngår i følgende program:
- Grunnskolelærerutdanning master 1 - 7
- Grunnskolelærerutdanning master 5 - 10
- Grunnskolelærerutdanning master 1 - 10
- Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
- Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk
Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.
Kunnskap
Studenten:
- skal kunne forklare sosialt samspill i kroppsøving.
- skal kunne gjøre rede for sosiale kompetansemål i læreplanen i kroppsøving og hva disse målene innebærer for undervisning i faget, også med fokus på begynneropplæring.
- skal kunne forklare hva som menes med aktiv deltagelse i sosiale læringsfellesskap som forutsetning for både elevens og andre elevers læring i kroppsøving.
- skal kunne gjøre rede for og drøfte utfordringer i ulike sosiale kontekster i kroppsøving sett fra elevenes perspektiv, også med fokus på begynneropplæring.
- skal kunne gjøre rede for utvalgte bevegelsesaktiviteters bidrag til å oppfylle kompetansemål i kroppsøving på ulike trinn (sosial leik, aktiviteter i lag/team, ballaktivitet, «kampaktivitet»).
- skal kunne beskrive og drøfte fagdidaktiske tema og spørsmål i tilknytning til bevegelsesaktiviteter som inngår i emnet, også med fokus på begynneropplæring.
Ferdighet
Studenten:
- skal kunne planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning som tar utgangspunkt i sosiale kompetansemål på ulike trinn i læreplanen.
- skal kunne tilpasse undervisningen til elevenes forutsetninger for sosialt samspill i kroppsøvingsundervisningen.
- skal kunne legge til rette for sosialt samspill i kroppsøving som fremmer inkludering av alle, uavhengig av ulikheter mellom elevene, også med fokus på begynneropplæring.
- skal kunne definere kriterier for elevenes oppnåelse av sosiale kompetansemål i kroppsøving og anvende kriteriene i vurderingsarbeid på ulike trinn i faget.
Generell kompetanse
Studenten:
- skal kunne analysere og forstå kroppsøving på ulike trinn i grunnskolen sett fra elevperspektiv.
- skal kunne forstå og sette kroppsøvingsundervisning i sammenheng med overordnede mål om medvirkning, likeverd og demokratiforståelse i skolen.
- skal kunne utvikle egen lærerrolle basert på kunnskap om sosialt samspill og læringsfelleskap i kroppsøving.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin. I tillegg må det påregnes kostnader i forbindelse med innkjøp av diverse trenings- og turutstyr, ekskursjoner og reise til og fra bestemte arenaer.
Emnet er obligatorisk for studenter på lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag. For studenter på grunnskolelærerutdanning 5-10 og lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk, er dette et valgemne.
Det er nødvendig med deltakelse og aktivt samarbeid mellom studentene for å kunne oppnå de ønskede utbytteformuleringer vi har satt for emnet. Her vil blant annet undervisning, veiledning, egentrening og andre interaktive prosesser mellom medstudenter og mellom studenter og lærere være essensielt.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Sammensatt vurdering: Alle delene under må være godkjent/bestått for å få endelig karakter i emnet.
Obligatorisk deltakelse i undervisning, minimum 80%, og i avtalt studentstyrt aktivitet. Teller 0/100 av karakteren og vurderes med godkjent/ikke godkjent.
Muntlig eksamen: Individuell muntlig eksamen. Karakteruttrykk A-F. Varighet 30 min. Teller 100/100 av karakteren.
Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet.