Kroppsøving, friluftsliv og samfunnsvitenskapelig tilnærming til idrettsvitenskap

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om kroppsøving og idrettsfag i et skole og samfunnsperspektiv.
• har inngående kunnskap om gjeldende lov- og planverk for kroppsøving og idrettsfag i skolen.
• Har kunnskap om friluftsliv som kulturfenomen og emne i faget kroppsøving og utdanningsprogram for idrettsfag.
• har kunnskap om idrett i sosiologisk, filosofisk og psykologisk perspektiv.

Ferdigheter

Studenten:

• kan orientere seg, analysere og forholde seg kritisk til teorier og eksisterende forskning innen områdene kroppsøving og idrettsfag i skolen, friluftsliv samt idrett og samfunn.
• kan anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder til å strukturere og formulere selvstendige resonnement innen kroppsøving og idrettsfag i skolen, friluftsliv og idrett i samfunnet.

Generell kompetanse

Studenten:

• har inngående oversikt over teori og forskning i kroppsøving og idrettsfag i skolen, friluftsliv, og idrett i samfunnet
• har kunnskapsgrunnlag til å vurdere og velge retning for faglig spesialiseringstema senere i studiet.
• kan formidle og kommunisere faglige og pedagogiske problemstillinger på et avansert nivå innen kroppsøving og idrettsfag i skolen, friluftsliv og idrett i samfunnet.