Emnebeskrivelse for 2022/23
Ledelse
LED1001
Emnebeskrivelse for 2022/23

Ledelse

LED1001
Emnet gir innføring i ulike ledelse emner og teorier, samt en grundig drøfting av utvalgte nøkkelkonsepter. Emnet belyser både ledelse av organisasjoner og forholdet til omgivelsene. Disse prosessene belyses fra ulike vinkler med utgangspunkt ledelses-teorier. Innføring i grunnleggende etisk teori for å belyse og problematisere begrepet samfunnsansvar.

Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet. Søkeren må oppfylle gjeldende opptakskrav for Bachelor i økonomi og ledelse.

Mer informasjon om enkeltemneopptak og frister

Etter vellykket gjennomføring av dette kurset skal studenten ha forståelse av ledelse emner som:

  • Ledelse og ledere
  • Verdier og bedriftskultur
  • Relasjoner: interessenter, sosial kapital og nettverk
  • Miljøet til ledelsen
  • Grunnleggende etisk teori
  • Innføring i samfunnsansvarsbegrepet
  • Beslutningsprosesser: roller av kunnskap, kreativitet og læring
  • Motivasjon og ledelse
  • Team ledelse og menneskelige ressurser
  • Innovasjon, utvikling og endring
  • Entreprenørskap

Kunnskap

  • Demonstrere kunnskap om ledelse emner og teorier
  • Bruk og diskutere ledelse teorier og prinsipper i casene
  • Har grunnleggende kunnskap om etiske teorier og etiske verktøy
  • Forstå (sosiale, miljømessige og økonomiske) utfordringer og problemstillinger knyttet til ledelse
  • Forstå grunnleggende prinsipper for ledelse på den enkelte (leder), gruppe (lag), organisatorisk og inter-organisatorisk nivå.

Ferdigheter

Studenten:

  • Kan analysere ledelsesfaglige problemstillinger og drøfte mulige løsninger
  • Kan belyse praksisrelevante problemstillinger ved bruk av relevant teori
  • Kan finne frem, sette seg inn i og henvise korrekt til relevant faglitteratur
  • Kan gjøre rede for ulike forståelser av begrepet samfunnsansvar
  • Kan gjøre rede for begrepene innovasjon og entreprenørskap

Generell kompetanse

Studenten:

  • Kan bruke relevante etiske teorier og verktøy for å sette konkrete problemstillinger og situasjoner i perspektiv
  • Har utviklet evne til kritisk refleksjon
  • Kan tenke og skrive analytisk og formidle sentralt fagstoff
  • Kan arbeide selvstendig med faglige problemstillinger
  • Kan bruke og forstå engelsk for å kunne diskutere ledelses-emner i internasjonal sammenheng
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.
Obligatorisk
Forelesning, digitale læringsmetoder (Smart-book & Interaktive øvninger).
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering, karakterregel Bokstavkarakterer

  • Peer-teaching-modellen er lagt til grunn i dette emnet. Det innebærer obligatorisk oppmøte på minst fire peer-teaching-økter, inkludert den økten studentgruppen din har ansvar for (Oppgave 1). Denne spesifikke økten regnes som eksamensdato dersom studentgruppen får karakter basert på gjennomføringen.

Delvurderinger (Teller 100% av sluttkarakteren):

  • Mappe - gruppe, teller 50/100 av karakteren, karakterregel Bokstavkarakterer:

    • Oppgave 1: Peer-teaching, muntlig i gruppe 25%, Bokstavkarakter
    • Oppgave 2: Anvendt ledelsescase, skriftlig i samme gruppe 25%, Bokstavkarakter
  • Skriftlig skoleeksamen, 4 timer, individuelt, teller 50/100 av karakteren, karakterregel Bokstavkarakterer.
Enkel kalkulator og tospråklige ordbøker.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

OR225E - Ledelse - 7.5 Studiepoeng

OR127E - Organisasjon og ledelse - 7.5 Studiepoeng

EK225E-1 - Strategi, organisasjon og marked - 4 Studiepoeng

ØKO141 - Organisasjon og ledelse - 2.5 Studiepoeng

ØKO1421 - Organisasjon, ledelse og entreprenørskap - 2.5 Studiepoeng

LED6002 - Ledelse i fire perspektiv - 5 Studiepoeng