Beredskapsanalyse
Beredskapsplanverk, hjemlet i ulike forskrifter, er en forutsetning for å være godt forberedt på å håndtere uønskede hendelser i egen virksomhet. Beredskapsanalyse er et emne der studentene får belyst spørsmål knyttet til analysefasen i beredskapsplanleggingen. Ulike typer verktøy for å løse ulike vurderingstrinn i analysearbeidet gjennomgås. Videre vil de få en dypere forståelse av Demings ledelsesmetodikk, som ofte er grunnlaget i ledelsessystemer i større organisasjoner, basert på internasjonale ledelsesstandarder. Hensikten med å ha innsikt i denne ledelsesmetodikken er å lære om kontinuerlig forbedring i planlegging, utprøving og forbedring i beredskapsanalysearbeidet.
Studiet vil ha høyt fokus på studentaktivisering, både individuelt og i gruppe. Emnet vil ha en naturlig progresjon, der en generell introduksjon til beredskapsstyring danner grunnlaget for forståelsen av å ha en beredskapsplan. Innovative verktøy som Design Thinking (DT) vil bidra til å lære studentene kreativ tenking i analysearbeid.
Videre vil emnet fokusere direkte på selve planverksarbeidet med beredskapsplan, der kartlegging og analyse ved hjelp av DT vektlegges. Høy grad av involvering vektlegges for å oppnå erfaringsdeling gjennom dialog, både muntlig og ved bruk av diskusjonsforum. Beredskapsanalyse er ment som praktisk og analytisk tilnærming for å utarbeide beredskapsplanverk basert på ROS-analyse, med god faglig forankring i forskning.
Tema
- Generelt om beredskapsstyring
- Innovative metoder
- Lovgrunnlag for beredskapsplanlegging
- Rammefaktorer for beredskapsvurderinger
- Identifisering av situasjoner jfr. ROS
- Analyse av beredskap
Evaluering av planverk
Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse. Les her om hvordan dette dokumenteres.
Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.
I tillegg til å dekke de generelle kravene for realkompetanse, må realkompetansesøkere ha yrkeserfaring relatert til fagområdene beredskap eller kriseledelse. Eksempel er relevante stillinger innen Forsvaret, nødetater (politi-, brann- og helseetatene), beredskapsorganisasjoner, beredskapsledere i industri eller offentlige organisasjoner som har vesentlige beredskapsoppgaver.
Rangering: Hvis det er flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknaden din etter tidspunktet du har dokumentert at du er kvalifisert til studiet.
Etter endt emne skal deltakeren kunne:
Kunnskap
- Kan begrunne relevante beredskapstiltak ved å kjenne til relevant lovverk
- Ha kunnskap om beredskapsorganisasjoners oppbygning.
- Ha kunnskap om verdikjeder i beredskapssystemet og samordningsordninger
- se sammenhenger mellom god risikovurdering, beredskapsanalyse og beredskapsløsninger.
- kjenne til ulike former for analysestruktur.
- Lage en beredskapsplan basert på et grundig kunnskapsgrunnlag.
- Vite hva kontinuitetsplanlegging innebærer, samt kunne bidra inn i en slik prosess på egen organisasjon.
- Ha kunnskap om kontinuerlig forbedring av beredskapsplanverk.
Ferdigheter
- tilpasse innovative metoder eller verktøy til beredskapsanalysearbeid.
- Ha inngående innsikt i de ulike trinnene i beredskapsvurdering.
- praktisere de ulike trinnene i en beredskapsanalyse, samt foreslå relevante innspill til de ulike trinnene.
- bidra med å gjennomføre oppgaver som avdekkes i en beredskapsvurdering for å imøtekomme interne og eksterne krav til beredskap.
Generell kompetanse
- kan bidra i en analysegruppe for beredskap, og komme med konstruktive innspill i egen organisasjon.
- Kan modellere helhetlige beredskapsløsninger ved bruk av etablerte beredskapsorganisasjoner og sosialt entreprenørskap.
Sammensatt vurdering med 2 arbeidskrav og hjemmeeksamen.
Hjemmeeksamen – individuell eller gruppe, 6 dager, teller 100% karakteren BESTÅTT/IKKE BESTÅTT.
Arbeidskrav karakterregel Godkjent - Ikke godkjent. Arbeidskrav skal være i forbindelse med obligatorisk workshop i Kirkenes og ett selvstendig. Obligatorisk deltakelse på arbeidskrav.
Arbeidskrav 1: Lag et refleksjonsnotat fra workshop i design thinking som verktøy i beredskapsanalyse. Inntil 1500 ord. Krever oppmøte på fysisk samling.
Arbeidskrav 2: Beskriv et utkast til én dimensjonerende hendelse, bestem analysestruktur, beredskapsløsning og SMARTe krav til beredskapsløsningen. Inntil 1500 ord.