Innovasjonsledelse

LED5003

Kurset inneholder forskning og praksis innen innovasjonsledelse, som er viktig for organisasjonsutvikling og samfunnsendring. Studentene skal tilegne seg kunnskap og utvikle ferdigheter og kompetanser for å kunne evaluere og lede innovasjonsprosesser. Fokuset er på private bedrifter, men et komplementært perspektiv er innovasjonsledelse i andre organisasjoner. Kurset inneholder temaer som kilder og typer innovasjon, innovasjonsprosesser, innovasjonsstrategier og innovasjonsteam og organisering av innovasjon.

Emnet er kun åpent for studenter på studieprogrammet Master of Science in Business eller Master i entreprenørksap og forretningsutviking.

Fyller gjeldende opptakskrav for Master of Science in Business.

Etter kurset skal studenten ha:

Kunnskap:

Avansert forståelse av ulike teoretiske perspektiver på innovasjonsledelse, f.eks. kilder, typer og resultater av innovasjon, innovasjonsprosesser, innovasjonsstrategier og innovasjonsteam.
Om faktorer som fremmer og hemmer innovasjon i ulike organisasjoner og miljøer.
Om påvirkningen fra interne og eksterne faktorer på innovasjonsprosesser.

Ferdigheter:

Diskutere ledelsesutfordringer i praksis, i forhold til strategisk utvikling av innovasjoner innen bedrifter og i forhold til andre eksterne aktører.
Aktivt bidra til innovasjonsprosesser og forretningsutvikling.
Diskutere og kritisk reflektere for og mot innovasjon i organisasjoner.

Kompetanse:

Anvende innovasjonskonsepter på ulike typer organisasjoner og miljøer.
Evaluere utfordringer og resultater knyttet til utvikling og ledelse av innovasjonsprosjekter i organisasjoner.
Kritisk vurdere innsikter fra innovasjonsledelsesforskning.

Ingen kostnader utover semesteravgift ogTuition and course literature pensumlitteratur.

Obligatorisk for hovedprofil Innovasjon og entreprenørskap

Undervisningsaktivitetene er forelesninger, gruppearbeid og seminarer.

Forelesningene dekker innovasjonsledelse i forskning og praksis.
Gruppearbeidet inneholder caseanalyse knyttet til forelesningene.
Seminarene dekker diskusjoner av caseanalyse.
Veiledning gis for gruppearbeidet.

Den pedagogiske ideen er å bruke en 'flipped classroom' tilnærming med caser og øvelser, hvor studentene aktivt deltar i kursaktiviteter. Dette krever forberedelse til forelesninger og seminarer.

Undervisningen foregår på campus Bodø og online.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Mandatory individual task (arbeidkrav) relates to the mandatory project in groups.
Mandatory oral presentation (arbeidskrav) relates to the mandatory project in groups.
Mandatory project in groups (obligatorisk prosjektoppgave i gruppe) connects to innovation management process, challenges and outcomes.
Supervisions with guidance related to the mandatory project in groups.

På bakgrunn av Covid-19 epidemien blir en rekke vurderinger og eksamener ved Nord universitet endret.

Endringer gjøres ih.h.t Midlertidig forskrift om tillegg til forskrift. 28. oktober 2020 nr 2474 om studier og eksamener ved Nord universitet- Ekstraordinære tiltak som følge av koronaepidemien jmf § 2, Vurderingsformer.

For å imøtekomme dette, endres vurderingsform våren 2021 fra skriftlig skoleeksamen til hjemmeeksamen, for dette emnet.

Enkel kalkulator og tospråklig ordbok. Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Ingen

Pensumlitteratur

Leganto

Språk

ENGELSK

Studiepoeng

7.5

Studiested

Campus Bodø

Ansvarlig fakultet

Handelshøgskolen

Emneansvarlig

Informasjon om emneansvarlig for valgt semester er ikke lenger tilgjengelig. Ta kontakt med nåværende emneansvarlig.