Strategisk ledelse av teknologibedrifter i dynamiske omgivelser
Kurset omhandler de omfattende teknologiske, markedsmessige og politiske skiftene som skaper disrupsjon i eksisterende forretningsmodeller og som kan danne utgangspunkt for nye muligheter, forretningsmodeller og innovasjonsprosjekt, men også utgjør trusler for eksisterende virksomheter. Kurset vil ta for seg hvordan organisasjoner forholder seg til og tilpasser seg større endringer og trender i deres omgivelser, slik som teknologiske endringer, digitalisering og robotisering
Kunnskap
- Hvordan organisasjoner kan beholde og videreutvikle sine konkurransefortrinn i en verden der endringene skjer hyppigere og er mer dyptgående enn tidligere.
- Hvordan organisasjoner utvikler ressurser og kapabiliteter, samt rekonfigurerer disse til å håndtere endring.
- Hvordan sentrale momenter i moderne strategisk ledelses teori anvendes og knytte disse til usikkerhet i omgivelser. Det legges også stor vekt på hvordan slike endringer oppstår og hvilke samspill som eksisterer mellom bedrifter, konkurrenter, leverandører, kunder og myndigheter.
Ferdigheter
- Gjennomføring av systematiske mulighets- og trussel analyser samt planlegging og gjennomføring av organisatoriske endringer.
- Gjennomføring av avanserte analyser gjennom å ta i bruk relevante og nytenkende metoder for analyse og implementering av strategiske situasjoner.
Kandidatene utvikler avansert teoretisk og praktisk forståelse for strategiske tiltak for å møte større endringer og trender.
Generell kompetanse
- «state of the art» strategisk analyse av virksomheter, identifisering av tiltak og implementering av strategi under stor ekstern usikkerhet.
- Selvstendig å beherske avanserte konsepter innen strategisk ledelse og teknologisk endring og innovasjon.
Undervisningsmetodene vil i hovedsak ta utgangspunkt i case-undervisning, flipped-classrom pedagogikk og «design thinking» der studentene aktivt tar del i undervisningen og der undervisningen bygger på at studentene har forberedt seg til hver samling. Studentene må forvente å bruke betydelig tid på forberedelse før hver samling.
For å sikre «state of the art» anvendt kunnskap kombineres forelesninger og arbeid med teoretiske konsepter, med workshops og case fra praksisfeltet
Oppgåve - individuell, tel 100/100 av karakteren, karakterskala bokstavkarakterar.
Arbeidskrav - gruppe (1-3 studentar), tel 0/100 av karakteren (Godkjend/Ikkje godkjend).
Det vert teke atterhald om endringar i vurderingsform. Korrekt vurderingsform vert vist i StudentWeb ved oppmelding til aktuelt emne.