Ledelse, team og endring i teknologidrevne bedrifter
Kunnskap
Studenten skal ha:
Avansert kunnskap om endringsledelse, med spesiell innsikt i ledelse- og teamprosesser knyttet til faget
Inngående kunnskap til metoder og metodikker innen faget
Kunne anvende generell endringsteori på nye måter
Kunne analysere faglige problemstillinger (gjøres i egen oppgave)
Ferdigheter
Studenten skal:
Kunne lede en endringsprosess i teknologidrevne organisasjoner, gjennom en analyse av eksisterende teorier, metoder og fortolkninger
Kunne forklare sammenhenger mellom endring og teknologi forskjellige faser av endringsprosesser
Kunne lede et endringsteam
Kunne forholde seg kritisk til forskjellige informasjonskilder
Kunne gjennomføre en endringsprosess på selvstendig grunnlag
Generell kompetanse:
Studenten skal ha:
Grunnleggende innsikt i endringsledelse, som gjør studenten i stand til å analysere relevante yrkesetiske problemstillinger (i tillegg til forskning)
Kjenne til teknologiens rolle i endringsprosesser, og gjennom dette kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye måter
Kjenne til modeller for respons på teknologiske utfordringer i organisasjoner
Kunne bidra til, styre og lede innovasjonsbasert endring
Forelesninger, gruppediskusjoner, arbeid med caseoppgaver. Det vil gis veiledning på caseoppgave mellom samling 2 og 3.
Forelesninger på 3 samlinger, gruppearbeid på samlinger, plenumsdiskusjoner og veiledning. Det skal legges vekt på å arbeide med eksempler fra egen arbeidshverdag i løsning av oppgaver og i diskusjoner.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
OR340E - Ledelse, team og endring i teknologidrevne bedrifter - 7.5 Studiepoeng