Krisestabsledelse
Emnet omhandler ansvarsområder, intern organisering og samhandling i kriser der staber etableres for å støtte opp om ledernivåene. Det vektlegges tematikk som organisering og roller i stab, interaksjon mellom stabsnivåene internt og over virksomhetsgrensene. Systemer for økt situasjonsforståelse, operasjonell styring og kontroll gjennom stabsarbeid belyses.
Både lederroller og arbeidsdeling i krisestaber i ulike faser av en krise diskuteres. Utfordringer knyttet til kontinuitetsstyring i virksomheter og ivaretakelse av alle deler av virksomheten i en krisesituasjon, inklusiv tiltak for å komme tilbake til normal drift, belyses. I emnet diskuteres hvordan ulike typer kriser og aksjoner krever tilpasninger i stabsorganisering og funksjonsmåte.
Emnet vil ha et særlig fokus på å forstå og respondere på det som har blitt kalt «uregjerlige problemer («wicked problems»), tverr-sektorielle kriser og vanskelig forutsigbare kriser/katastrofer («svarte svaner»). Overordnet ledelse og stabsroller knyttet til sammensatte kriser som involverer flere sektorer og virksomheter debatteres.
Tema
- Analyse av uregjerlige problem og uforutsette kriser
- Organisering av krisestab – typer, roller og funksjoner på ulike nivå og i forskjellige sektorer
- Samordning og støtte på tvers av sektorer
- Krisestabsledelse i felles institusjoner som Krisestøtteenheten, Nasjonalt cyber sikkerhetssenter, Felles kontraterrorsenter
- Samordningskanaler og fagkanaler i statlig krisekoordinering
- Ledelsesstrukturer og stabsoppbygging i ulike deler av beredskapsapparatet
- Kriseledelse og stabsarbeid i virksomheter (statlige, kommunale og private virksomheter)
- Opprettholdelse av øvrig virksomhet under kriser
- Beslutningsstøtteverktøy på ulike beslutningsnivå
Kunnskap
Studenten:
- Har kunnskap om sektorielt ansvar og organisering av samhandling ifm nasjonal krisehåndtering
- Har avansert kunnskap om stabsorganisering og lederroller i en krisestab
- Har inngående kunnskap om lederutfordringer på ulike beslutningsnivå i beredskapssystemet
- Kan vurdere og ta de ledelsesmessige konsekvensene av endringer i risiko og trusselbildet
- Har forståelse for utfordringer knyttet til krisestaber i offentlige og private virksomheter
Ferdigheter
Studenten:
- Kan analysere og diskutere ansvar i og på tvers av sektorer
- Kan analysere hvordan staber er organisert, og vurdere hvilke handlingsmønster og prosedyrer som er mest relevante
- Har innsikt i ulike typer beslutningsstøtteverktøy og kommunikasjonssystemer
- Kan koordinere interaksjon med andre etater og virksomheter regionalt, nasjonalt og internasjonalt
- Kan analysere og forholde seg kritisk til egen og andres innsats i kriser og revisjonsprosesser knyttet til planverk og ressurser
Generell kompetanse
Studenten:
- Kan anvende kunnskap om samspill med beredskapsaktører på ulike nivå i utvalgte virksomheter
- Kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for oppbygging og virkemåte i det samlede beredskapsapparatet
- Kan bidra til nytenkning og innovasjon knyttet til beredskapssystemets virkemåte og den overordnede ledelsen av beredskapen i utvalgte virksomheter
- Kunne bygge på FoU i arbeidet med å styrke beredskapsapparatet
Opplæringen skjer ved bruk av studentaktive læringsformer med veiledning underveis. Metodene inkluderer en kombinasjon av forelesning og dialog i plenum/på nett, paneldebatter, ekskursjoner, arbeid i grupper, table-top og simulatorstøttede øvelser.
Hver øvelse gjennomgås i etterkant gjennom debriefing-sesjoner. Simulatorøvelser skjer på avanserte beredskapsledelses-simulatorer i NORDLAB Nord universitet’s beredskapsledelses-laboratorium.
Sammensatt vurdering, karakterregel A-E, Beste A, Ikke bestått F
- Hjemmeeksamen - individuell, 6 dager, teller 100/100 av karakteren, karakterregel A-E, Beste A, Ikke bestått F.
- Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent - Ikke godkjent.
Arbeidskrav innbefatter deltakelse øvelser ved NORDLAB. De som ikke har anledning til å delta gjennomfører hjemmeoppgave med tema knyttet til øvelse.