Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2026/27)
Innføring i samfunnsvitenskapelig metode
MET1007
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2026/27)

Innføring i samfunnsvitenskapelig metode

MET1007
Emnet gir en innføring i samfunnsvitenskapelige metoder, både kvantitative og kvalitative. Undervisning vil være på norsk og pensum vil være både på norsk og engelsk.

Emnet gir en innføring i samfunnsvitenskaplige metoder, både kvantitative og kvalitative. Emnet presenterer og diskuterer de sentrale begrepene innen samfunnsvitenskapelige metoder, metodenes logiske oppbygging og hvordan kvalitative data (intervjuer og observasjoner) og kvantitative data (statistikk) produseres.

Emnet behandler blant annet: utvikling av forskningsdesign, betydningen av en velutviklet problemstilling/forskningsspørsmål, forholdet mellom teori og empiri, hvordan forskningen produserer data, hvordan data tolkes og analyseres, forskjeller og likheter mellom kvalitativ og kvantitativ metode, skriving som en unik, selvstendig tenke- og analyseprosess.

Studiet vil også gi opplæring i bruk av et statistisk analyseverktøy, som SPSS eller Stata. Eksamen i emnet og obligatorisk arbeidskrav besvares på norsk.

Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende norske regler.

Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet.

Kunnskap

Studenten:

  • har bred kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige metoder, og kan redegjøre for ulike metodiske tilnærminger og analysemåter.
  • har bred kunnskap om sentrale metodebegreper i kvalitativ og kvantitativ forskning.

Ferdigheter

Studenten:

  • behersker relevante faglige verktøy og teknikker innenfor kvalitativ og kvantitativ metode slik at hun/han er i stand til å lese en vitenskapelig artikkel og forstå innholdet.
  • kan reflektere over sentrale begreper i samfunnsvitenskapelig forskningsmetode
  • kan lese samfunnsvitenskapelig faglitteratur og presentasjoner av forskning i media med en evne til å forstå og kritisk vurdere de resultater som presenteres.
  • kan beherske og har grunnleggende kjennskap til statistisk programvare

Generell kompetanse

Studenten:

  • kan formulere en problemstilling, designe et forskningsprosjekt og avgjøre hvilke forskningsmetoder som egner seg for å kunne besvare problemstillingen.
  • kan vurdere etiske utfordringer knyttet til samfunnsvitenskapelig forskningsaktivitet.
  • kan gjennomføre en enkel statistisk analyse i en statistisk programvare
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Det forutsettes at studenten disponerer en bærbar datamaskin.

Teoriemne.

Obligatorisk for studenter på bachelor i geografi og samfunnsplanlegging, og bachelor i sosiologi og samfunnsanalyse.

Samlingsbasert.

Undervisning med digital støtte, og pensum vil være både på norsk og engelsk.

Oppgaver og eksamen besvares på norsk, dersom ønskelig kan de besvares på engelsk.

Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem

Sammensatt vurdering (SV). Vurderingsuttrykk: A-F:

  • Arbeidskrav (AK). 1 skriftlig innleveringsoppgave. Vurderingsuttrykk: Godkjent/Ikke godkjent. Teller 0/100. Må være godkjent for å gå opp til eksamen.
  • Muntlig eksamen (MU). Individuell. Varighet 30 min. Vurderingsuttrykk: A-F. Teller 100/100.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

ME123S - Innføring i samfunnsvitenskapelig metode - 10 Studiepoeng

ME118S - Innføring i samfunnsvitenskapelig metode - 10 Studiepoeng

ME118LS - Innføring i samfunnsvitenskapelig metode - 10 Studiepoeng

ME122S - Samfunnsvitenskapelig metode - 10 Studiepoeng

ME119S - Samfunnsvitenskapelig metode - 10 Studiepoeng