Kvalitative forskningsmetoder
Kunnskap:
- har avansert kunnskap om ulike kvalitative metoder og deres muligheter og begrensninger
- spesialisert innsikt i kvalitative forskningsdesign og betydningen av deltakelse og brukermedvirkning i forskning
- har inngående kunnskap om sentrale begreper i kvalitativ forskning
- kan anvende kunnskap om kvalitativ metode for å formulere en forskbar problemstilling innen helsevitenskap.
Ferdigheter:
- kan anvende og begrunne valg av kvalitativ metode for forskning og fagutvikling på en selvstendig måte
- kan analysere og forholde seg kritisk til ulike kilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- kan anvende kvalitative analysemetoder og verktøy for å utforske faglige problemstillinger
- kan analysere og anvende forskningsetiske retningslinjer relatert til kvalitative metoder
Generell kompetanse:
- kan på en selvstendig måte analysere, drøfte og formidle forskningsbasert kunnskap med utgangspunkt i kvalitativ metode
- behersker terminologi og uttrykksformer innen kvalitativ forskning
- kan ved hjelp av kvalitativ forskning bidra til nytenking og innovasjonsprosesser innen eget fagområde
Samlingsbasert. Samlingene gjennomføres som forelesninger, fremlegg og praktiske øvelser med tilbakemelding fra medstudenter og lærere.
Metoder som benyttes: Forelesninger, seminarer, gruppearbeid, fremlegg og praktiske øvelser.
Obligatorisk oppmøte på fremlegg og enkelte av de praktiske øvelsene. Inntil 20% fravær tillates.
To arbeidskrav (AK) i gruppe med vurderingsuttrykk godkjent/ ikke godkjent. Begge arbeidskravene må være godkjent før endelig karakter i emnet.
AK1: Forskningsprosessen. I dette arbeidskravet skal studentene jobbe i grupper. De skal planlegge en "ministudie" der de skal gjennomføre en datainnsamling, transkribere og analysere data og skrive ut hovedfunn. Arbeidet skal leveres inn skriftlig. Elementer fra ministudien legges frem som fremlegg for resten av klassen. Mer informasjon om arbeidskravet vil bli lagt ut på Canvas. Dette arbeidet skal foregår i den første samlingsuken.
AK2: Kritisk vurdering av kvalitativ artikkel. Individuelt arbeid. Arbeidskravet består av å lese og kritisk vurdere en artikkel. Dette skal presenteres som et fremlegg for resten av klassen. Dette arbeidet skal foregå i den andre samlingsuken.
OD1 - Knyttet til AK 1. Obligatorisk oppmøte på fremlegg og ferdighetsøvelser knyttet til arbeid med å utarbeide forskningsspørsmål, intervjuguide og prøveintervju.
OD2: knyttet til AK2. Det er obligatorisk for alle å delta på fremlegg av artikkelen.
HJ: Individuell hjemmeeksamen, 2 uker. Vurderingsuttrykk: A-F. Eksamenskommisjon med intern og ekstern sensor.
Eksamensbesvarelse kan leveres på et skandinavisk eller engelsk språk.