Emnebeskrivelse for 2023/24
Samfunnsvitenskapelig metode
MKL220
Emnebeskrivelse for 2023/24

Samfunnsvitenskapelig metode

MKL220
Emnet tar sikte på å drøfte ulike vitenskapsteoretiske perspektiver ved å gi en innføring i ulike forskningstilnærminger, og hvilke metodiske valg de impliserer. Sentrale aspekter ved kvalitative og kvantitative metoder som utforsker menneskelige og sosiale prosesser vil stå sentralt. Emnet tar også opp ulike innfallsvinkler til tolkning og analyse av data. Bruken av casestudier vil være sentralt i emnet. Emnet tar videre sikte på at studenten skal få øvelse i faglig refleksjon om og utvikling av relevante problemstillinger, samt evne til å se sammenhengen mellom teoretisk og metodisk kunnskap. Forskningsetikk utgjør et grunnleggende tema.
Emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på studieprogrammet; Master i kunnskapsledelse

I samsvar med forskriftene av 2005 om krav til mastergrad fra Utdannings- og forskningsdepartementet §5: Krav til erfaringsbasert mastergrad på 90 eller 120 studiepoengs omfang er opptakskravene:

  • bachelorgrad
  • cand.mag.grad
  • annen grad eller yrkesutdanning av minimum 3 års omfang
  • utdanning som i henhold til § 3-5 i lov om universitet og høgskoler er godkjent som jevngod med ovennevnte grader eller utdanningsløp

Fordi dette er en erfaringsbasert master kreves i tillegg til krav om utdanning minst to års relevant yrkespraksis. Institusjonen fastsetter hva som er relevant yrkespraksis. Relevant praksis vil i denne sammenheng være dokumentert kompetanse innenfor ledelses- og organisasjonsfeltet.

Bestått MKL110, MKL120 og MKL210 (inkludert godkjente arbeidskrav).

Kandidaten skal etter fullført emne ha følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper :

  • inngående kunnskap om ulike vitenskapstradisjoner og innsikt i organisasjon- og ledelsesfagets idéhistorie
  • inngående kunnskap om forskningsprosessens innhold relatert til både kvalitative og kvantitative forskningsmetoder
  • bred kunnskap om hvordan koblingen mellom teori og metode kan anvendes for å løse praksisrelaterte problemstillinger knyttet til ledelse av kunnskapsarbeid og kunnskapsprosesser i organisert virksomhet

Ferdigheter:

  • er i stand til å utforme klare og forskbare problemstillinger
  • er i stand til å koble problemstilling og metodiske valg for å innhente og analysere empiri
  • er i stand til å fremstille og analysere egen empiri på en oversiktlig og systematisk måte
  • er i stand til å gjennomføre kritisk og holdbar analyse av data
  • er i stand til å gjennomføre et faglig forskning- og utviklingsarbeid

Generell kompetanse:

  • kan anvende sine metodekunnskaper og -ferdigheter i utvikling av egen og andres praksiser og organisasjon
  • kan fremstille fenomen og fakta ut fra flere faglige synsvinkler og perspektiver
  • kan forholde seg kritisk refleksivt til kunnskapsutvikling i praksisfeltet
Se studieplan.
Obligatorisk teoriemne.
Forelesninger, case, veiledning, seminarer, ulike former for gruppearbeid; diskusjoner, praktiske øvinger, reflekterende team, responsgrupper.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Obligatorisk arbeidskrav - alle arbeidskrav må være godkjent for å få gå opp til eksamen

  • Godkjent metodepaper (som grunnlag for arbeidet med Masteroppgaven).

Endelig vurdering:

  • Hjemmeeksamen, individuell, 4 dager, karakterskala A-F, teller 100%

Eksamen primo desember. To sensorer, hvorav minst én ekstern sensor.

Alle.