Emnebeskrivelse for 2026/27
Samfunnsvitenskapelig metode
MKL220
Emnebeskrivelse for 2026/27
Samfunnsvitenskapelig metode
MKL220
Emnet tar sikte på å drøfte ulike vitenskapsteoretiske perspektiver ved å gi en innføring i ulike forskningstilnærminger, og hvilke metodiske valg de impliserer. Sentrale aspekter ved kvalitative og kvantitative metoder som utforsker menneskelige og sosiale prosesser vil stå sentralt. Emnet tar også opp ulike innfallsvinkler til tolkning og analyse av data. Bruken av casestudier vil være sentralt i emnet. Emnet tar videre sikte på at studenten skal få øvelse i faglig refleksjon om og utvikling av relevante problemstillinger, samt evne til å se sammenhengen mellom teoretisk og metodisk kunnskap. Forskningsetikk utgjør et grunnleggende tema.
Emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på studieprogrammet; Master i kunnskapsledelse
For å få starte på emnet må MKL110, MKL120 og MKL210 være fullført og bestått.
Kunnskap
Studenten
- har avansert kunnskap om ulike vitenskapstradisjoner og innsikt i feltets egenart og utvikling
- har inngående kunnskap og forståelse om forskningsprosessen og ulike samfunnsvitenskapslige metoder
- kan identifisere og arbeide selvstendig med å løse praksisrelaterte problemstillinger i organisert virksomhet
- kan identifisere og analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagområdets tradisjoner
- har inngående kunnskap om forskningsetiske retningslinjer
- kan anvende kunnskap på nye områder innenfor fagområdet kunnskapsledelse og organisasjon
Ferdigheter
Studenten
- kan utforme og analysere ulike problemstillinger
- kan reflektere over ulike samfunnsvitenskapelige metoder og bruke ulike metodiske innretninger for å analysere problemstillinger
- kan fremstille og analysere egen empiri på en oversiktlig og systematisk måte
- kan gjennomføre kritiske og holdbare analyser av data
- kan gjennomføre et faglig forsknings- og utviklingsarbeid under veiledning
Generell kompetanse
Studenten
- kan analysere relevante problemstillinger og ulike type data
- kan anvende sine metode-kunnskaper og -ferdigheter i utviklingen av egen og andres praksiser og organisasjon
- kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter i fremstillingen av fenomen/fakta ut fra ulike vitenskapsteoretiske og metodiske perspektiver
- kan formidle og forholde seg kritisk refleksivt til metodiske problemstillinger
Det er studieavgift på studieprogrammet. Se studieplan.
Obligatorisk
Forelesninger, case, veiledning, seminarer, gruppearbeid; diskusjoner, praktiske øvinger, reflekterende team, responsgrupper.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Sammensatt vurdering (SV). Vurderingsuttrykk: A-F:
- Arbeidskrav (AK). Metodepaper (som grunnlag for arbeidet med Masteroppgaven). Vurderinguttrykk: Godkjent/Ikke godkjent.Teller 0/100. Må være godkjent for å gå opp til eksamen.
- Hjemmeeksamen, individuell (HJ). 4 dager. Vurderingsuttrykk: A-F. Teller 100/100.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk. Generativ kunstig intelligens ved Nord universitet