Emnebeskrivelse for 2022/23
Motiverende intervju 2
MOT7000
Emnebeskrivelse for 2022/23

Motiverende intervju 2

MOT7000
Motiverende intervju er en samtalemetode utviklet for å styrke motivasjon for endring gjennom å utforske og utvikle personens egne grunner for endring. Kunnskap om metoden etterspørres nasjonalt innen mange sektorer der det er fokus på endring, særlig innen helse og velferdstjenestene og oppvekstsektoren, i tillegg til kriminalomsorgen.

Motiverende Intervju (MI) er en samtalemetode utviklet for å styrke motivasjon for endring gjennom å utforske og utvikle personens egne grunner for endring i en atmosfære av aksept og genuint engasjement. Motiverende Intervju er en samtalemetode, en måte å være sammen med mennesker hvor bevisst bruk av kommunikasjonsferdigheter har en sentral plass, både for å bygge en god arbeidsrelasjon, men også som et middel for å legge til rette for endring. Grunnleggende holdninger i MI er respekt, aksept og autonomi. Samtalemetoden forutsetter et samarbeid mellom likeverdige parter.

I behandlings- og hjelpetjenester legges det økende vekt på samarbeidet mellom bruker og den profesjonelle hjelper. MI bygger på kjensgjerningen at intensjonell atferdsendring forutsetter aktiv og konstruktiv deltagelse fra brukers side.

MI brukes også i kombinasjon med andre metoder.

Bachelorgrad eller tilsvarende

Fullført og bestått emne Motiverende Intervju 1, 10 stp.

Stå i en jobb der relasjonelt arbeid er sentralt. (Dokumenteres med attest fra arbeidsgiver).

Kunnskap:

Studenten

  • Har avansert kunnskap om anvendelse av MI innen eget fagområde og kan tilpasse metoden til andre fagområder og målgrupper
  • Har inngående kunnskap om historisk og teoretisk bakgrunn for MI
  • Har avansert kunnskap om den forskningsbaserte evidens som finnes for at MI er virksom i ulike sammenhenger, nasjonalt og internasjonalt

Ferdigheter

Studenten

  • Kan mestre MI i praktisk arbeid gjennom å utvikle ferdigheter i å bruke samtaleredskaper i metoden
  • Kan reflektere kritisk over egen rolle og atferd i samhandling med andre
  • Kan analysere og forholde seg kritisk til forskning på MI og anvende dette til å videreutvikle og tilpasse metoden i tråd med ny kunnskap

Generell kompetanse

Studenten

  • Kan anvende kunnskap, ferdigheter og etiske holdninger for å reflektere over og utvikle sin forståelse for hvordan metoden kan tilpasses ulike brukergrupper
  • Kan kommunisere om metoden, dens muligheter og begrensninger, både med spesialister og allmenheten
  • Kan bidra til videreutvikling av metoden gjennom deltagelse i FOU-arbeid og formidling av forskning og erfaring.
Det knyttes ingen kostnader til studiet, utover semester - og kopinoravgift og evt. utgifter til reise og opphold i forbindelse med samlingene. Studentene må påberegne kostnader til studiemateriell inklusiv PC med tilbehør.

Valgfritt

Tilbys som frittstående emne.

Videreutdanning høyere grad.

Undervisningen vil veksle mellom forelesning, ferdighetstrening og demonstrasjoner. Det legges opp til høy grad av dialog og interaktivitet på samlingene. Veiledning vil ha en sentral rolle i utdanningen. Selvstudium.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Obligatorisk deltakelse:

Det er krav om minimum 80% deltakelse på samlinger og veiledning. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å gå opp til eksamen. Studenter som ikke får godkjent obligatorisk deltakelse må som hovedregel delta på nytt i sin helhet ved neste ordinære gjennomføring.

Arbeidskrav;

Arbeidskrav. Vurdering godkjent/ikke-godkjent. Arbeidskrav må være levert for å få vurdering i emnet.

Skriftlig, individuell hjemmeeksamen, varighet 7 dager. Graderte karakterer A - E (F).

Alle hjelpemidler tillatt.