Musikkbasert miljøbehandling
Kunnskaper:
Etter endt studium skal studenten:
- Kjenne til kunnskapsgrunnlaget for musikkbasert miljøbehandling og helseutfordringene i samfunnet - med fokus på aldring og helse, og psykiskhelsearbeid
- Ha kunnskap om musikkbaserte metoder og hvordan musikk påvirker hjerne, kropp og følelser
- Ha kunnskap om metoder for observasjon, kartlegging, tiltak og dokumentasjon for personsentrert omsorg og individualisert musikk
- Kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor musikkbasert miljøbehandling
Ferdigheter:
Etter endt studium skal studenten:
- Kunne anvende enkle musikkbaserte metoder i miljøbehandling
- Kunne anvende et begrenset repertoar av sanger og rytmiske øvelser
- Kunne anvende metoder for observasjon og kartlegging ved individualisert miljøbehandling
- Kunne vurdere og henvise til relevant fagstoff med utgangspunkt i en problemstilling
Generell kompetanse:
Etter endt studium skal studenten:
- Kunne reflektere over egen praksis sammen med andre og justere denne på bakgrunn av ny kunnskap og nye ferdigheter
- Forstå sammenhengen mellom teori og praksis - og i noen grad være i stand til å anvende dette på en selvstendig måte i musikkbasert miljøbehandling
- Kunne bidra til implementering av musikkbasert miljøbehandling og holdningsskapende arbeid i tråd med etiske krav og retningslinjer
- Kunne presentere sentralt fagstoff gjennom ulike uttrykksformer, både teoretisk og praktisk
- Kjenne til nytenkning og innovasjonsprosesser innenfor musikkbasert miljøbehandling
Sammensatt vurdering bestående av:
- Praktisk eksamen (PE) - Eksamen gjennomføres i gruppe, med individuell vurdering. Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått.
- Arbeidskrav (AK) - oppgave - forutsettes fullført før eksamen
- Obligatorisk deltakelse (OD) - minimum 80%
MERK: Våren 2022: Praktisk eksamen gjennomføres digitalt i Zoom våren 2022
Endringene gjøres pga. Covid-19 epidemien og ih.h.t “Midlertidig forskrift om tillegg til forskrift. 28.10.2020 nr. 2474 om studier og eksamener ved Nord universitet - Ekstraordinære tiltak som følge av koronaepidemien” jmf § 2, Vurderingsformer ledd 1-4
Ingen hjelpemidler tillat ut over de som angis i eksamensoppgaven.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
MUB1001 - Musikkbasert miljøbehandling - 7.5 Studiepoeng