Kompetanseledelse
Emnet skal gi kunnskap og innsikt i ulike perspektiver på ledelse, læring, kompetanseutvikling i kunnskapsorganisasjoner. Det blir lagt vekt på ulike forståelser, muligheter og utfordringer knyttet til ledelse, læring og kompetanseutvikling for både individer og grupper på de ulike nivåene i en organisasjon.
Emnet tilbyr innsikt i ulike teoretiske retninger innen kompetanseledelse, samt aktuelle tilnærminger til ledelse av kunnskapsarbeidere og kunnskapsorganisasjoner. Det legges særlig vekt på overføringen av teoretisk kunnskap til praksis, og hvordan ulike perspektiv og rammebetingelser knyttet til kompetanseledelse vil kunne påvirke realisering av strategi og definerte mål i organisasjonens praksis.
Emnet gir grunnlag for refleksjon over den påvirkning individ og grupper har på utvikling og operasjonalisering av kompetanse, i kraft av sin yrkesrolle der man har stor innflytelse på andre personer i organisasjonen.
- Opptakskrav til emne er generell studiekompetanse.
- Emnet tilbys som enkeltemne. Med forbehold om ledig kapasitet.
- Opptakskrav for enkeltemnesøkere er generell studiekompetanse
Kunnskap
Studenten:
- har bred kunnskap om ledelse av kunnskapsarbeidere og kunnskapsorganisasjoner, med spesiell vekt på strategier for å utvikle en sterk læringskultur.
- har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger knyttet til kompetanseledelse og kompetanseutvikling i organisasjoner.
- har kunnskap om og kjenner til forskning og utviklingsarbeid som fremmer en personalpolitikk med vekt på læring, både innen offentlig og privat sektor.
Ferdigheter
Studenten:
- kan anvende og identifisere problemstillinger, muligheter og utfordringer knyttet til ledelse, læring og kompetanseutvikling i organisasjoner.
- kan reflektere over egen faglige utøvelse og justere denne etter tilbakemelding.
Generell kompetanse
Studenten:
- har innsikt i ulike perspektiver på ledelse, læring, kompetanseutvikling i kunnskapsorganisasjoner.
- kan planlegge og gjennomføre oppgaver, selvstendig eller i et samarbeid med andre, innenfor ledelse og kompetanseutvikling i tråd med etiske retningslinjer. Generell
Teoriemne
Obligatorisk for Bachelor i Human Resource Management og personalledelse og kompetanseutvikling.
Samlinger, fysiske og virtuelle.
Forelesning, øvelser og gruppeoppgaver.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
OR216S - Personaladministrasjon, kompetanseutvikling og omstilling - 10 Studiepoeng
OR213S-HE - Personaladministrasjon og kompetanseutvikling - 10 Studiepoeng
OR213S-VE - Personaladministrasjon og kompetanseutvikling - 10 Studiepoeng