Organisasjon og ledelse
Emnet tar sikte på å belyse hvordan ideologiske endringer i omgivelsene og implementeringen av nye styringsinstrumenter gjør at lederrollen kommer sterkere i fokus. Det blir stadig større forventninger om å utøve et aktivt lederskap. Det gjelder også organisasjoner som har liten tradisjon for et selvstendig lederskap (jfr. forvaltningsinstitusjoner eller ekspertorganisasjoner). Samtidig blir det mer komplekst å utøve ledelse som følge av ulike og sprikende resultatmål, knappe ressurser og arbeidstakere som stiller større krav til jobbinnhold og medvirkning etc. Spenninger og dilemmaer i kjølvannet av disse endringene, og hvordan ledere søkere å håndtere dem står sentralt i kurset.
Noen viktige temaer er:
- Nye styringsregimer og ekspertorganisasjoner
- Ledelse som noe medfødt, lært eller situasjonsbetinget
- Muligheter og begrensning for et selvstendig lederskap i offentlige, tjenesteytende organisasjoner
- Kjønn, mangfold og ledelse
- Ledelse, konflikter og konflikthåndtering
- Ledelse, strategi og bærekraft
Studenter må som hovedregel ha studierett på master i HRM (erfaringsbasert).
Det er også mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet. Følgende opptakskrav gjelder:
Søker må ha fullført en bachelorgrad på 180 studiepoeng eller tilsvarende utdanning av minimum tre års varighet. Karakterkravet er C på et vektet gjennomsnitt.
Søker må også ha forkunnskaper i samfunnsvitenskapelig forskningsmetode eller historiefaglig metode tilsvarende 10 studiepoeng (for eksempel ME118S Innføring i samfunnsvitenskapelig metode, ME123S Introduction to Qualitative and Quantitative Methods in Social Science, HI122S Historisk teori og metode, eller tilsvarende). Ex.phil og ex.fac godkjennes ikke som samfunnsvitenskapelig metode.
Søker må i tillegg ha fullført minimum 2 års fulltids arbeidserfaring jamfør opptakskravet til master i HRM.
Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsresultat:
Kunnskap
- Kunne dokumentere innsikt i forskningslitteraturen om organisasjon og ledelse og omkring utformingen av lederrollen i ulike organisasjonskontekster
- Kunne anvende ulike fortolkningsrammer i reflekterte drøftinger av faglig relevante problemstillinger på en selvstendig måte
Ferdigheter
- Kunne identifisere ulike teorier om organisasjon og ledelse og legge for dagen ferdigheter i analytisk problemløsning knyttet til ledelse i ulike organisasjonskontekster.
- Kunne forholde seg kritisk til teorier om ledelse og anvende kunnskapen til å formulere en problemstilling og gjennomføre et selvstendig arbeid
Generell kompetanse
- Kunne reflektere kritisk omkring dilemmaer og spenninger som hefter seg ved det å utøve ledelse
- Kunne dokumentere teoretiske kunnskaper i ledelse, og anvende ulike fortolkningsrammer for å identifisere utfordringer som ledere står ovenfor
- Kunne kommunisere om faglig problemstillinger til relevante samarbeidspartnere, brukere og et allment publikum
Sammensatt vurdering, karakterregel Bokstavkarakterer
- Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/ Ikke godkjent.
- Hjemmeeksamen, 14 dager eller mer, teller 100/100 av karakteren, karakterregel Bokstavkarakterer.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
OR301S-001 - Organisasjon og ledelse - oppgave - 5 Studiepoeng
OR301S-002 - Organisasjon og ledelse - skoleeksamen - 5 Studiepoeng