Organisasjon og ledelse
Emnet tar sikte på å belyse hvordan ideologiske endringer i omgivelsene og implementeringen av nye styringsinstrumenter gjør at lederrollen kommer sterkere i fokus. Det blir stadig større forventninger om å utøve et aktivt lederskap. Det gjelder også organisasjoner som har liten tradisjon for et selvstendig lederskap (jfr. forvaltningsinstitusjoner eller ekspertorganisasjoner). Samtidig blir det mer komplekst å utøve ledelse som følge av ulike og sprikende resultatmål, knappe ressurser og arbeidstakere som stiller større krav til jobbinnhold og medvirkning etc. Spenninger og dilemmaer i kjølvannet av disse endringene, og hvordan ledere søkere å håndtere dem står sentralt i kurset.
Noen viktige temaer er:
- Nye styringsregimer og ekspertorganisasjoner
- Ledelse som noe medfødt, lært eller situasjonsbetinget
- Muligheter og begrensning for et selvstendig lederskap i offentlige, tjenesteytende organisasjoner
- Kjønn, mangfold og ledelse
- Ledelse, interessekonflikter og konflikthåndtering
- Ledelse, strategi og bærekraft
Studenter må som hovedregel ha studierett på master i HRM (erfaringsbasert).
Det er også mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet. Følgende opptakskrav gjelder:
Søker må ha fullført en bachelorgrad på 180 studiepoeng eller tilsvarende utdanning av minimum tre års varighet. Karakterkravet er C på et vektet gjennomsnitt.
Søker må også ha forkunnskaper i samfunnsvitenskapelig forskningsmetode eller historiefaglig metode tilsvarende 10 studiepoeng (for eksempel ME118S Innføring i samfunnsvitenskapelig metode, ME123S Introduction to Qualitative and Quantitative Methods in Social Science, HI122S Historisk teori og metode, eller tilsvarende). Ex.phil og ex.fac godkjennes ikke som samfunnsvitenskapelig metode.
Søker må i tillegg ha fullført minimum 2 års fulltids arbeidserfaring jamfør opptakskravet til master i HRM.
Kunnskap
Kandidaten:
- har inngående kunnskap om forskningslitteratur innen organisasjon og ledelse, og kan dokumentere innsikt i hvordan lederrollen utformes og praktiseres i ulike organisatoriske kontekster
- kan anvende og drøfte ulike fortolkningsrammer på en selvstendig og reflektert måte i møte med faglig relevante problemstillinger
Ferdigheter
Kandidaten:
- kan identifisere og anvende relevante teorier om organisasjon og ledelse, og demonstrere ferdigheter i analytisk problemløsning knyttet til ledelse i ulike organisatoriske kontekster
- kan forholde seg kritisk til ledelsesteorier og bruke denne kunnskapen til å formulere problemstillinger og gjennomføre selvstendig faglig arbeid
Generell kompetanse
Kandidaten:
- kan reflektere kritisk over etiske dilemmaer og spenninger knyttet til utøvelse av ledelse
- kan dokumentere teoretisk forståelse av ledelse og anvende ulike fortolkningsrammer for å identifisere og analysere lederutfordringer
- kan kommunisere faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner til relevante samarbeidspartnere, brukere og et bredt publikum
Sammensatt vurdering
Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren, karakterregel: godkjent/ Ikke godkjent.
- Arbeidskrav (obligatorisk): Innlevering av skriftlig tekst innen en oppgitt frist. I tillegg skal teksten presenteres muntlig i et digitalt seminar, hvor studentene gir hverandre tilbakemeldinger.
- Arbeidskravet må være godkjent for å kunne ta eksamen.
Oppgave, teller 100/100 av karakteren, karakterregel: A-F
- Individuell: 10 sider (+/- 10%)
- Skriv emnekode , emnenavn og kandidatnummer på forsiden.
- Besvarelsen skal leveres i pdf.-format med sidenummer, 1,5 linjeavstand, marger på 2,5 og skriftstørrelse 12. Eventuelle vedlegg skal ha egen sidenummerering.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
OR301S-001 - Organisasjon og ledelse - oppgave - 5 Studiepoeng
OR301S-002 - Organisasjon og ledelse - skoleeksamen - 5 Studiepoeng