Kulturer og kommunikasjon
Kommunikasjon utgjør kjernen i organisasjoners funksjon og suksess. I en stadig mer globalisert verden er kultur og krysskulturell kommunikasjon avgjørende for å sikre effektiv samhandling mellom medarbeidere fra ulike kulturelle bakgrunner. Forståelsen av hvordan kommunikasjon påvirkes av kulturelle normer, verdier og perspektiver bidrar til å unngå misforståelser og fremme samarbeid.
Emnet fokuserer på å gi studentene innsikt i hvordan kommunikasjon fungerer på både mikro- og makronivå, inkludert krysskulturelle aspekter, slik at de kan utvikle ferdigheter for å forstå, samhandle og lede bedre i organisasjoner. Dette innebærer en dypere forståelse av hvordan kultur påvirker kommunikasjon, og hvordan ledere kan tilpasse sine kommunikasjonsstrategier for å håndtere kulturelle forskjeller på en konstruktiv måte.
Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet. Søkeren må oppfylle gjeldende opptakskrav for Bachelor i økonomi og ledelse, Bachelor i regnskap, Bachelor i eiendomsmegling eller Bachelor i internasjonal markedsføring.
Kunnskap:
- Kunnskap om kommunikasjon som grunnleggende for alle prosesser i organisasjoner, inkludert identifisering av kommunikasjonsmønstre og dynamikken som påvirker beslutningsprosesser og samhandling. Dette inkluderer også innsikt i hvordan kultur påvirker disse mønstrene, og hvordan krysskulturell kommunikasjon kan forme både individuell og kollektiv adferd i organisasjonen.
- Kunnskap for å kunne analysere hvordan organisasjonsstruktur og kultur påvirker kommunikasjon, og kunne identifisere muligheter og utfordringer disse elementene kan skape. Her er det viktig å forstå hvordan kulturelle forskjeller i kommunikasjonsstiler kan påvirke organisasjonskulturen og strukturen, og hvordan ledere kan navigere i et mangfoldig miljø.
- Kunnskap om en helhetlig forståelse av sammenhengen mellom ledelse, kultur for å adressere kulturelle ulikheter, og fremme inkludering og forståelse i organisasjoner med globalt eller kulturelt mangfold.
- Kunnskap om ulike teorier og modeller for kommunikasjon og kulturer, og kunne anvende disse til å analysere og forstå ledelsespraksis i organisatoriske settinger. Dette innebærer også å ta hensyn til kulturelle faktorer som påvirker ledelsesstiler og hvordan krysskulturell kommunikasjon kan forme oppfatningen av effektiv ledelse.
Ferdigheter:
- Analytiske ferdigheter: Evnen til å analysere komplekse kommunikasjonsprosesser innen organisasjoner for å forstå hvordan de påvirker samhandling, beslutningsprosesser og organisatorisk funksjon.
- Kritisk tenkning: Evnen til å vurdere hvordan organisasjonsstruktur og kultur påvirker kommunikasjon, og identifisere muligheter og utfordringer som disse elementene kan skape.
- Interkulturelle kompetanse: Evnen til å tilpasse kommunikasjonsstrategier for å møte utfordringene knyttet til tverrkulturell kommunikasjon, inkludert å forstå og respektere kulturelle forskjeller og implementere tilpassede tilnærminger for å oppnå effektiv kommunikasjon på tvers av kulturer.
- Ferdigheter i å kommunisere tydelig og presist under pressede forhold, i en tverrkulturell setting, og evnen til å koordinere og samarbeide med ulike interessenter for å håndtere kriser effektivt.
Generell kompetanse:
- Analytisk tenkning: Evnen til å analysere og vurdere komplekse situasjoner, inkludert hvordan organisasjonsstruktur, kultur og andre organisatoriske forhold påvirker kommunikasjonen.
- Problemløsningsevner: Evnen til å identifisere kritiske organisatoriske forhold som krever effektiv kommunikasjon og kulturforståelse for å løse problemer og forbedre organisatorisk ytelse.
- Kulturell sensitivitet: Evnen til å forstå og respektere kulturelle forskjeller og tilpasse kommunikasjonen for å oppnå effektiv samhandling på tvers av ulike kulturelle bakgrunner.
- Forståelse av betydningen av å være åpen, ærlig og transparent i kommunikasjonen under kriser, og evnen til å bygge tillit og troverdighet hos både interne og eksterne interessenter.
- Både fysiske og digitale formater.
- Foredrag, Seminar med oppgaver/case, gjennomføring i store, mellomstore og smågrupper, i tillegg individuelt læringsarbeide
- Digital læringsplattform (Canvas) gjerne med videoer og pod-cast i tillegg til de over.
- Ingen hybrid undervisning
- Ploging/intensiv undervisning med avsluttende eksamen for spesialemner (alle emner som ikke deles med andre studieretninger)
Sammensatt vurdering
Arbeidskrav (godkjent/ikke godkjent),
Hjemmeeksamen (teller 50/100, varighet tre dager, karakterregel A-F),
Muntlig eksamen (teller 50/100, karakterregel A-F)