Innovasjon og endringsprosesser
I en verden med økende markedsdynamikk, politiske skiftninger, globale utfordringer og stadig raskere teknologisk utvikling, blir organisasjoners etablerte virksomhet kontinuerlig utfordret. Både bedrifter og offentlige organisasjoner må sette innovasjon og utvikling i fokus. For å lykkes med dette, trengs det både ledere og ansatte som kan se og ta tak i nye muligheter, gjennomføre innovasjonsprosesser, og som skaper engasjement hos sine medarbeidere for endring.
Emnet vil gi innsikt i utvikling av forretningsmuligheter i nye og eksisterende organisasjoner, innovasjon i offentlig sektor, og hvordan man kan tilnærme seg store og små samfunnsutfordringer gjennom et entreprenørielt tankesett.
Kunnskap
Kandidaten skal etter endt emne ha fått:
- Inngående kunnskap om betydningen av innovasjon i offentlige og private organisasjoner, og om interne og eksterne drivkrefter for innovasjon
- Avansert kunnskap om hvordan innovasjons- og forretningsutviklingsprosesser kan initieres, gjennomføres og evalueres
- Inngående kunnskap om utfordringer og barrierer for innovasjon og endring i organisasjoner, og om hvordan disse kan møtes
- Avansert kunnskap om utvikling av produkter og tjenester, og identifisering av nye virksomhetsområder
- Kunnskap om sammensetting og tilrettelegging for effektivt teamarbeid
Ferdigheter
Kandidaten skal etter endt emne:
- Kunne selvstendig analysere interne og eksterne drivkrefter for endring, og diagnostisere behov for endring og fornyelse
- Kunne kritisk forholde seg til betydelige samfunnsendringer, eksempelvis økt digitalisering, fokus på sosial og miljømessig bærekraft, og endringer i internasjonale relasjoner og samhandling, herunder identifisere og ta tak i relevante utfordringer og muligheter som oppstår
- Ha selvstendig evne til å identifisere og ta tak i utfordringer og muligheter innen en organisasjon gjennom et entreprenørielt tankesett
- Kunne finne og bruke relevante verktøy for innovasjon og forretningsutvikling
- Ha evne til å håndtere endringer og usikkerhet i en organisasjon
- Forstå lederens rolle i endring, og hvordan lederen gjennom kommunikasjon og involvering skaper forståelse og engasjement for endring blant ansatte
Generell kompetanse
Kandidaten skal kunne
- Samarbeide i tverrfaglige team
- Anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder i problemløsning gjennom aktiv tilnærming
- Prosjektarbeid, herunder å lede og gjennomføre et prosjekt i team
- Kommunikasjon, presentasjon og formidling i endrings- og innovasjonsprosesser, både med spesialister og til allmennheten.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.
Læringen baseres i stor grad på studentaktive undervisningsformer der studentene jobber med faktiske utfordringer. Ulike pedagogiske metoder vil bli benyttet:
- Undervisning i klasserom med fokus på løsning av case
- Intensivt prosjektarbeid der studentene jobber sammen i team om et konkret prosjekt i samarbeid med en bedrift, offentlig virksomhet eller frivillig organisasjon. Hoveddelen av arbeidet vil bli gjennomført intensivt i løpet av en uke med obligatorisk deltakelse. Elementer av teamutvikling og bevisstgjøring i forhold til egen rolle i team vil inngå som en del av prosessen. Prosjektarbeidet vil bli veiledet.
- Forelesninger
Sammensatt vurdering:
1. Arbeidskrav - Presentere gruppe, case og problemstilling (godkjent/ikke godkjent)
2. Arbeidskrav - Muntlig presentasjon av gjennomført innovasjonsprosjekt i gruppe (Godkjent/ikke godkjent)
3. Individuell hjemmeeksamen med refleksjon (teller 100 % av total karakter), varighet 20 dager
Arbeidskravene må være fullført for å kunne ta eksamen
Det tas forbehold om endringer i vurderingsform. Korrekte vurderingsform vises i StudentWeb ved oppmelding til aktuelt emne
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
LED5004 - Endringsledelse - 4 Studiepoeng