Emnebeskrivelse for 2020/21
Digital beslutningstaking
ORG6000
Emnebeskrivelse for 2020/21
Digital beslutningstaking
ORG6000
Digital transformasjon representerer ifølge OECD en viktig vei mot fremtiden for næringslivet. For at virksomheten skal kunne gjennomføre den digitale transformasjonen av enkeltprosesser, i dette tilfellet beslutningsprosessen, bør virksomhet ha kunnskap om utfordringene den står overfor. Emnet digital beslutningstaking bidrar til dette kunnskapsløftet.
Emnet skal gi økt forståelse for utfordringer ved beslutningstaking, med særlig fokus på en overgang fra menneskelig beslutningstaking til digital beslutningstaking. Vi retter et særlig fokus på hvordan digitalisering av beslutningsprosesser utfordrer viktige forhold som inngår i beslutninger, som vurderinger, skjønnsutøvelse, preferanser og prediksjoner. Vi vil også behandle hvordan en digitalisering av beslutninger kan påvirke virksomheten, samt samfunnsmessige og etiske sider ved digitalisering av beslutninger. Vi vil se på muligheter for digitalisering av beslutningsprosesser i ulike typer virksomheter; klassisk industri, handelsvirksomheter, blå- og grønne næringer, virksomheter i offentlig sektor.
Etter fullført emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:
Kunnskap
- Har bred kunnskap om beslutningsutfordringer, både ved menneskelig og digital beslutningstaking
- Skal kunne redegjøre for sentrale forhold ved de ulike innfallsvinklene/perspektivene
- Har kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeidet innenfor området
- Har kunnskap om fagområdets utvikling og posisjon i samfunnet
Ferdigheter
Studenten kan
- Anvende kunnskapen om beslutningsmessige utfordringer til å drøfte sentrale spørsmål, både skriftlig og muntlig
- Reflektere over og anvende fagets sentrale teorier og begreper
Generell kompetanse
Studenten kan
- Reflektere over etiske utfordringer
- Arbeide selvstendig med definerte oppgaver som innsamling av fagstoff, bearbeiding av dette og utarbeidelse av en skriftlig eller muntlig framstilling
- Søke opp, kritisk vurdere og bruke informasjon fra ulike kilder og faglitteratur til å belyse et saksforhold og drøfte aktuelle problemstillinger
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.
Obligatorisk emne
Undervisningsmetodene vil i hovedsak ta utgangspunkt i case-undervisning og anvendelse av data fra virkeligheten der studentene aktivt tar del i undervisningen og der undervisningen bygger på at studentene har forberedt seg til hver forelesning/øving. Nettbaserte læringsformer blir tilgjengelig mellom forelesninger og det forutsettes at enkelte deler av pensum er gjennomgått på disse plattformene før studenten møter til forelesning.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem.
Kurset har 2-dagers hjemmeeksamen som teller 60% på sluttkarakteren, og gruppevis presentasjon teller 40% på sluttkarakteren. Hjemmeeksamen kan skrives i gruppe med inntil 3 studenter.
Alle hjelpemidler