Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2025/26)
Skolen som organisasjon og FOU-oppgave PPU-A
PED1010
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2025/26)
Skolen som organisasjon og FOU-oppgave PPU-A
PED1010
Emnet gir innføring i skolen som organisasjon, dens rolle i samfunnet, skolen som lærende organisasjon og lærerens rolle i profesjonelle læringsfellesskap. Veiledet og praksistilknyttet forsknings- og utviklingsbasert oppgave.
Emnet omhandler skolen som lærende organisasjon og lærerens rolle i profesjonelle læringsfellesskap. Lærerutdanningen skal være forsknings- og utviklingsbasert (FoU-basert), der PPU A skal formidle og engasjere studentene i vitenskapelige/kunstfaglige arbeidsformer, kritisk tenking og anerkjent, forsknings- og utviklingsbasert kunnskap. Dette skal fremme studentenes selvstendighet, analytiske ferdigheter og kritiske refleksjonsevner slik at de som framtidige lærere kan ta i bruk FoU-kompetanse for å vinne ny kunnskap, og videreutvikle sin kompetanse.
Emnet er forbeholdt studenter som har fått opptak til PPU for allmennfag.
Emnet er forbeholdt studenter som har fått opptak til PPU for allmennfag.
Kunnskap
Studenten:
- har kunnskap om sammenhenger mellom samfunnsutvikling, utdanningspolitikk, skolehistorie og skolens og lærerens rolle i samfunnet
- har metodologiske kunnskaper knyttet til gjennomføring av FoU-arbeid i skolen
Ferdigheter
Studenten:
- kan delta i profesjonelle fellesskap og ta ansvar for samarbeid og utviklingsarbeid som fremmer faglig og pedagogisk nyskaping i skole og opplæring.
- kan planlegge og gjennomføre et profesjonsrettet, praksisrelevant, selvstendig og avgrensete forsknings- og utviklingsprosjekt i tråd med forskningsetiske normer
Generell kompetanse:
Studenten:
- har utviklet egen autonom og reflektert læreridentitet i lys av profesjonelle og profesjonsetiske perspektiver.
- kan bidra til kritisk analyse av utdanningspolitiske spørsmål og formål, ideologier og praksiser og delta i samfunnsdebatter om utdanningspolitikk.
- kan orientere seg i faglitteratur, reise relevante problemstillinger, undersøke og drøfte disse kritisk og utvikle sin egen faglige praksis
Ut over semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenter har tilgang til stabilt Internett og datamaskin med mikrofon og kamera.
Obligatorisk
Studiet krever aktiv deltagelse i undervisning, læringsgruppearbeid og veiledning for å sikre at studenten behersker de områder som er grunnleggende for kommende yrkesutøvelse. Studiet er nettbasert og vil ha obligatorisk undervisning mandager fra 12.30 - 15.00.
Evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem.
FoU-oppgaven knyttes til pedagogiske og fagdidaktiske erfaringer fra praksis, og til utfordringer for skole, lærere og elever som studentene opplever ute i praksisfeltet.
Sammensatt vurdering. Alle deler må være bestått for å få endelig karakter i emnet.
- Obligatorisk deltakelse (OD): 80 % Bestått/Ikke bestått. Studiet krever aktiv deltagelse for å sikre at studenten behersker de områder som er grunnleggende for kommende yrkesutøvelse.
- Arbeidskrav: 3 skriftlige der to er knyttet til FoU-oppgaven. Alle arbeidskrav må være godkjent for å få endelig karakter i emnet. Teller 0/100 av karakteren.
- Oppgave (OP) Vurderes med karakter A-F. Individuell vurdering. Teller 100/100. Oppgaven skal være forsknings- og utviklingsbasert og kan være individuell eller gruppebasert.
Eksamen er et selvstendig arbeid som skal utføres av studenten selv. Å generere besvarelse ved hjelp av kunstig intelligens eller med bidrag fra annen part og levere den helt eller delvis som egen besvarelse, er å regne som fusk dersom ikke annet er opplyst for den enkelte eksamen. Ut over dette er alle tilgjengelige hjelpemidler tillatt i tråd med korrekt kildebruk.
Grunnlag for opptak til PPU for allmennfag.