Kvalitativ metode
Kursets hensikt er at studentene skal få utdypende kunnskaper og forståelse av klassiske og nyere kvalitative metoder; de viktigste ideene, historie, struktur, prosedyrer, autonomi og egnethet for ulike problemstillinger og forskningsspørsmål. Hensikten er også å utvikle fordypet kunnskap i bruk av kvalitative metoder, med fokus på analyse og syntese. Kvalitative metoders mulighet til valide funn og presentasjon av kvalitative forskningsresultater fordypes. Hensikten er også å øke bevisstheten om spørsmål knyttet til beslutning og implementering av forskningsetiske spørsmål og spørsmål om kjønn og etnisitet i kvalitativ forskning.
Kunnskap
• Vise dybdekunnskap om klassiske og nye kvalitative metoder og muligheter og begrensninger i relasjon til ulike forskningsspørsmål
• Vise dybedekunnskap om ulike type av data, analyse og syntese i relasjon til type av resultat ved ulike klassiske og nye kvalitative metoder
Ferdigheter
• Ha ferdigheter i å gjennomføre analyse og syntese med valgt kvalitativ metode
• Ha evne til å kritisk diskutere forskningsetikk i relasjon til valgt kvalitativ metode
• Ha evne til å presentere valide funn fra en kvalitativ studie
Generell kompetanse
• Vise en kritisk undersøkende og konstruktiv tilnærming til kvalitativ forskning
• Vise en kritisk undersøkende og konstruktiv tilnærming til spørsmål som kjønn og etnisitet i kvalitativ forskning
Stipendiatenes synspunkter på kurset skal systematisk og regelmessig innhentes i muntlig og/eller skriftlig form.
Studentene skal gjøres kjent med resultatet av evalueringen. Resultatet av evalueringene skal ligge till grunn for kursets videre utvikling.
Midtsemester- og sluttsemesterevaluering som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem
MERK: Våren 2021: Oppgave med muntlig endres til kun oppgave.
Endringene gjøres pga. Covid-19 epidemien og ih.h.t Midlertidig forskrift om tillegg til forskrift. 28.10.2020 nr. 2474 om studier og eksamener ved Nord universitet. Ekstraordinære tiltak som følge av koronaepidemien jmf § 2, Vurderingsformer ledd 1-3
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
PR414H - Kvalitativ metode - 5 Studiepoeng