Praksis 2. studieår PPU 2 uker i grunnskole
Etter endt studium skal studenten ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse:
Kunnskap:
- har kunnskap om ungdomstrinnet, elevgruppen og lærerrollen
- har innsikt i overgangsfasen mellom ungdomstrinn og videregående opplæring
- har kunnskap om samspillet mellom elever og mellom elev og lærer, teamarbeid og skole hjem samarbeid
Ferdighet:
- kan bruke og reflektere over varierte og yrkesrelevante arbeidsmåter og læremidler på ungdomstrinnet
- kan bruke og reflektere over varierte profesjonsfaglige og yrkesrelevante arbeidsmåter og læremidler på ungdomstrinnet
- kan bidra med egen yrkeskompetanse i samarbeid med ungdomsskolelæreren
- kan så langt det er mulig delta i aktiviteter knyttet til utdanningsvalg og fag i ungdomsskolen
Generell kompetanse:
- kan observere og reflektere over læringsaktivitet på ungdomstrinnet
- Kan samhandle med kolleger, skoleledelse, foresatte og andre aktører i og utenfor skolen
Semesteravgift og pensumlitteratur.
Det må påregnes noe kostnader i forbindelse med reise til og fra praksis. Nord universitet yter tilskudd til reiseutgifter etter gjeldende regelverk.
Studentens oppgave er å være en aktiv og interessert deltaker i praksis, og ta sitt ansvar i veiledningen.
For innhold i veiledning, se egen nettside med informasjon om praksis.
Oppmerksomheten skal være rettet mot lærerens rolle i skolesamfunnet og på skolen som arbeidsplass og bli kjent med skolen som organisasjon
Emnet har to skriftlige arbeidskrav (AK) som vurderes godkjent/ikke-godkjent. En logg med oversikt over tilstedeværelse i praksis og ett refleksjonsnotat skrevet på bakgrunn av gitt oppgavetekst. Alle arbeidskrav må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
Praksis (PR) vurderes av praksislærer i en praksisvurdering som bestått/ikke bestått ut fra gjennomføringsevne, delaktighet, egnethet og innsats.