Yrkesfaglig praksis 2. studieår
Praksisen utføres i bedrift slik at studentene får innsikt i de ulike yrkene som inngår i utdanningsprogrammet (breddekunnskap) og fordypning i eget yrke (dybdekunnskap). Den yrkesfaglige praksis skal ses i sammenheng med spesialiseringsemnet i det gjeldende semester. Alle yrkesfaglige praksisperioder skal dokumenteres og godkjennes.
.
Etter endt studium skal studenten ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og kompetanse:
Kunnskap:
- ha kunnskap om yrkesveiledning innen eget utdanningsprogram
- ha forskningsbasert kunnskap knyttet til samarbeid mellom skole - bedrift og ulike aktører som arbeider med overganger
- ha kunnskap om HMS og anvendelse av HMS rutiner og planlegging i yrkene
- ha kunnskap om entreprenørielle pedagogiske metoder
Ferdigheter:
- skal kunne sette seg inn i organiseringen av faget YFF, og komme med forslag til gjennomføring og organisering.
- skal ha ferdigheter i bruk av HMS og internkontroll i et breddeyrke
- skal ha ferdigheter i bruk av entreprenørielle metoder, med utgangspunkt i eget yrke
- skal kunne legge til rette for arbeidet med grunnleggende ferdigheter i sine fag
Generell kompetanse:
- ha kunnskap om ulike organisasjoner som driver med entreprenørskap
- kan vurdere og bidra til aktiv utvikling av de fysiske og sosiale arbeids- og læringsmiljøet i skolen/arbeidsplassen i samarbeid med relevante samarbeidspartnere.
- kan vurdere styringsdokumenter, læreplaner, organisasjonsplaner i et samfunnsmessig og etisk perspektiv
Emnet har to skriftlige arbeidskrav (AK) som vurderes godkjent/ikke-godkjent. Ett yrkesfaglig prosessdokument som leveres etter hvert semester. Alle arbeidskrav må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
Praksis (PR) vurderes av praksislærer i to praksisvurderinger som bestått/ikke bestått ut fra gjennomføringsevne, delaktighet, egnethet og innsats.