Profesjonsfag praksis 2. studieår, 2 uker i ungdomskolen
Praksis er en integrert del av studiet. Første periode er knyttet til fagemnet Ledelse av læreprosesser. Praksis skal være veiledet og vurdert og ha et omfang på 30 dager. Studentene skal observere, undervise, få veiledning, delta på ulike møter og utføre andre oppgaver på praksisskolen. Studenten skal lære om planlegging, gjennomføring og vurdering av læring og læreprosesser og opparbeide læreridentitet og profesjonsforståelse.
.
Kunnskap:
- har kunnskap om skolen som organisasjon og samfunnsinstitusjon
- har kunnskap om hvordan lokalt arbeidsliv, kultur og samfunnsliv kan benyttes i opplæringa
- har grunnleggende kunnskap om utviklingsarbeid i skolen
- har innsikt i overgangsfasen mellom ungdomstrinn og videregående opplæring
Ferdighet:
- kan lede læreprosesser i ulike læringsfellesskap
- kan selvstendig og sammen med andre planlegge, gjennomføre og kritisk evaluere egen undervisning
- kan bruke og reflektere over varierte og yrkesrelevante arbeidsmåter og læremidler
- kan bruke og henvise til relevante forskningsresultater for å treffe begrunnede valg og gjennomføre systematisk yrkesdidaktisk og pedagogisk utviklingsarbeid
- kan planlegge og evaluere møter og utviklingssamtaler med elever og foresatte
- kan så langt det er mulig delta i aktiviteter knyttet til utdanningsvalg og fag i ungdomsskolen
Generell kompetanse:
- kan evaluere egen og andres praksis med referanse til teori og forskning og bidra til yrkespedagogisk utvikling i skolen
- kan observere og reflektere over læringsaktivitet på ungdomstrinnet
- har innsikt i egen utvikling som lærer, og kan analysere egen lærerkompetanse
kan analysere egne behov for kompetanseheving, og ha endrings- og utviklingskompetanse for å møte fremtidens behov i skole, arbeids- og samfunnsliv
Studentens oppgave er å være en aktiv og interessert deltaker i praksis, og ta sitt ansvar i veiledningen.
For innhold i veiledning, se plan for praksis.
Oppmerksomheten skal være rettet mot lærerens rolle i skolesamfunnet og på skolen som arbeidsplass og bli kjent med skolen som organisasjon
Praksis skal være veiledet og vurdert og ha et omfang på 30 dager. Praksisen vil foregå både i ungdomsskole og videregående skole (minst 10 dager i ungdomsskolen)
Studenter som er tilsatt i skolen må ha minimum 50 % av praksis på annen skole enn egen arbeidsplass.
AK Arbeidskrav: godkjent/ikke-godkjent
PR Praksis vurderes av praksislærer som bestått/ikke bestått ut fra gjennomføringsevne, delaktighet, egnethet og innsats. Praksis bedømmes hvert studieår.