Praksis 2. studieår, 5. periode; Overgang barnehage skole
Praksis er en obligatorisk del av studieprogrammet Bachelor barnehagelærerutdanning, nett og samlingsbasert.
Praksis 2. studieår, 5.periode har fokus på overgang barnehage skole og knyttes til tema fra kunnskapsområdene "Språk, tekst og matematikk" og "Natur, helse og bevegelse".
Overordnet perspektiv for praksisopplæringen i 2. studieår 5. periode er ledelse av barn og medarbeidere.
Praksisopplæringen er en integrert del i de ulike kunnskapsområdene og skal være et sammenbindende ledd i barnehagelærerutdanningen. Praksisopplæring og kunnskapsområdene skal sammen bidra til at studentene utvikler kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse, og skal forberede studentene til kommende rolle som barnehagelærer.
Praksisopplæringen skal være variert og sikre at studenten får erfaring med ulike sider ved barnehagelæreryrket i et barnehagefelt preget av endring, mangfold og kompleksitet.
Emnet er forbeholdt studenter ved Bachelor barnehagelærerutdanning, deltid
Det kreves godkjent politiattest.
Bestått praksis 4.periode
Det kreves godkjent politiattest.
Læringsutbytter
Overgang barnehage - skole.
Kunnskap
Studenten:
- Har kunnskap om hvordan barnehage og skole samarbeider for å skape gode overganger for barnet.
- Har kunnskap om barnehagens årsplan, nasjonal rammeplan for barnehager/ skolens styringsdokumenter.
- Har kunnskap om innhold og arbeidsmåter relatert til overgangen mellom barnehage til skole og SFO
- har kunnskap om barnehagelærerrollen/ lærerrollen i arbeid med barn i overgangen fra barnehage til skole.
Ferdighet
Studenten:
- Kan observere og reflektere om overgangen barnehage/skole i møte med skole/SFO.
Generell kompetanse
Studenten:
- Kan ta ulike perspektiv og reflektere kritisk i forbindelse med overgang barnehage - skole.
Praksisforberedelse knyttet til kunnskapsområdene.
Pedagogisk aktivitet sammen med barn og personalet i barnehagen.
Gjennom hele praksisopplæringa vil det være en uformell og formell veiledning mellom praksislærer og student, med fokus på å styrke studentens kunnskap innenfor veiledning.
Omfang av praksisperioden er 5 dager og gjennomføres i barnehage eller skole. I tillegg kommer praksisforberedende møter og praksisoppsummering.
Detaljerte planer for innhold, oppgaver, gjennomføring av praksis og frister for innleveringer og tilbakemeldinger, gjennomgås på praksisforberedende møter.
Mer informasjon finnes på våre nettsider for praksis i barnehagelærerutdanningene.
For å bestå praksis må studenten etter en helhetsvurdering ha oppnådd læringsutbyttet for praksisemnet, ha 100% oppmøte, samt ha gjennomført og fått godkjent alle oppgavene.
Udokumentert fravær fra praksis eller manglende innlevering og/eller godkjenning av oppgaver vil i seg selv medføre til ikke bestått praksisperiode. Studenter som ikke består en praksisperiode må gjennomføre praksisperioden i sin helhet ved neste ordinære gjennomføring.
Alle oppgaver gjennomføres individuelt og vurderes av praksislærer.
Praksisoppgavene skal ha fokus på observasjon, didaktikk, pedagogisk ledelse og veiledning.