Praksis i barnevernsarbeid

Kunnskap

Studenten:

• Har kunnskap om den aktuelle organisasjonens/institusjonens oppgaver, rolle og funksjon der han/hun er i praksis.  
• Har kunnskap om organisasjonens/institusjonens plass i et større nettverk av velferdstjenester. ·
• Har bred kunnskap om sentrale barnevernsfaglige temaer, problemstillinger og prosesser.
• Har kunnskap om systematisk arbeid med familier og nettverk.
• Kjenner til tverrfaglig samarbeid på individ- og systemnivå.
• Har bred kunnskap om vurdering og forståelse av barns beste og barn og familiers rettigheter, deriblant samiske barns rett til eget språk og kultur.
• Har kunnskap om profesjonsetikk, etiske verdier, dilemma og problemstillinger i barnevernsfeltet.

Ferdigheter

Studenten:

• Kan anvende et bredt og flerfaglig kunnskapsgrunnlag til å arbeide systematisk og målrettet med barn unge og familier.
• Kan anvende faglig kunnskap og skjønn til å veilede barn, unge, deres foreldre og foresatte i lærings-, mestrings- og endringsprosesser.
• Kan anvende forsknings-, praksis- og erfaringsbasert kunnskap for å utrede barn og unges omsorgssituasjon og atferd og tilrettelegge hensiktsmessige tiltak.
• Kan beherske å bygge relasjoner, samarbeide og kommunisere på en måte som fremmer inklusjon, deltakelse og medvirkning.
• Kan planlegge og gjennomføre samarbeidsmøter.
• Kan anvende kunnskap, ferdigheter og erfaringer til å møte barn, unge og familier i en utsatt livssituasjon med forståelse, empati og anerkjennelse.
• Kan reflektere kritisk over egen profesjonelle rolle og verdier i samspill med barn, unge, familier og kollegaer og justere praksis under veiledning.
• Kan anvende relevant lovverk, regelverk og veiledere i faglige vurderinger, samt dokumentere disse.
• Kan beherske relevante digitale kvalitetssystemer, journalførings- og dokumentasjonsverktøy.

Generell kompetanse

Studenten:

• Kan planlegge, gjennomføre begrunne evaluere og dokumentere barnevernsfaglig arbeid på en etisk og faglig forsvarlig måte, selvstendig og sammen med andre.
• Har innsikt i egen forforståelse, holdninger og verdier og betydningen av relasjonskompetanse i barnevernfaglig arbeid. 
• Har innsikt i hvordan forsknings- og erfaringsbasert kunnskap og personlige ferdigheter samspiller i utøvelsen av barnevernsfaglig arbeid.  
• Kan utveksle synspunkter og erfaringer med kollegaer og praksisveileder, og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis.
• Kan dokumentere og formidle faglig kunnskap og vurderinger i barnevernsarbeid, muntlig og skriftlig.