Praksis - Periode 4
Overordna perspektiv for praksisopplæringa er leiing av barn og medarbeidarar.
Praksisopplæring og kunnskapsområda skal saman bidra til at studentane utviklar kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse, og skal førebu studentane til kommande rolle som barnehagelærar. Praksisopplæringa skal vera variert og sikra at studenten får erfaring med ulike sider ved barnehagelæraryrket i eit barnehagefelt prega av endring, mangfald og kompleksitet.
Emnet er reservert for studentar på bachelor barnehagelærarutdanning, deltid.
Det krevst godkjent politiattest.
Det krevst bestått praksis 3. periode.
Det krevst godkjent politiattest.
Studenten:
Kunnskap:
- har kunnskap om didaktiske prinsipp, rammeplanen og pedagogisk leiing.
- har kunnskap om personalleiing, profesjonsetikk og maktforhold i ein barnehage og i eit samfunn prega av mangfald.
- har kunnskap om barnehagen sitt samarbeid med eksterne samarbeidspartnarar.
Ferdigheiter:
- kan gjere etiske vurderingar i barnehagekvardagen og reflektere rundt barnehageprofesjonen i eit samfunnsperspektiv.
- kan sjølvstendig leie barn og medarbeidarar i planlagde og uplanlagde pedagogiske aktivitetar og kvardagsituasjonar i barnehagen.
- kan ta i bruk didaktiske prinsipp i planlegging, gjennomføring, evaluering og refleksjon med utgangspunkt i aktuelle kunnskapsområde, og kan fagleg grunngje vala sine.
Generell kompetanse:
- kan reflektere over korleis profesjonsetikk og maktforhold i barnehagen heng saman med eiga pedagogisk leiing i møte med barn, tilsette og føresette i barnehagen.
- kan reflektere munnleg og skriftleg over sitt pedagogiske grunnsyn og setje ord på korleis eige pedagogisk grunnsyn kjem til uttrykk i praksis.
Semesteravgift og pensumlitteratur.
Det må påreknast nokre kostnader i samband med reise til og frå praksis. Nord universitet yter tilskot til reiseutgifter etter gjeldande vedtak.
- Planleggja og leia faglege aktivitetar og prosessar med både barn og tilsette knytte til relevante kunnskapsområder
- Profesjonsfaglig veiledning
- Gjøre seg kjende med, og ta i bruk ulike observasjonsmetoder
- Benytte didaktiske planar som grunnlag for faglege aktiviteter
- Delta i trepartsamtaler
- For- og etterarbeid på studiestaden
Omfang av praksisperioden er 15 dagar og blir gjennomført i ein praksisbarnehage. Studenten vil få rettleiing av ein praksislærar gjennom heile praksisperioden.
Detaljerte planar for innhald, oppgåver, gjennomføring av praksis og fristar for innleveringar og tilbakemeldingar, blir gjennomgåtte på praksisførebuande møte.
Meir informasjon finst på nettsidene våre for praksis i barnehagelærarutdanningane.
Praksis (PA) er ein eksamen som blir vurdert til Bestått/Ikkje bestått.
Alle oppgåver blir gjennomførte individuelt og blir vurderte av praksislærar og faglærar.
Følgjande delar må vera bestått/godkjende for å få endeleg karakter i emnet:
- 15 dagar, 100% oppmøte
- Skriftlege oppgave
- Aktiv deltaking i den pedagogiske verksemda til barnehagen og profesjonsfagleg veiledning
I høve til "Forskrift om studiar og eksamen ved Nord universitet" §7-3 og §7-5 og har studentar rett på å framstilla seg til eitt praksisemne to gonger. Ved ikkje bestått, avbrote eller fråvær frå praksis, har studenten som hovudregel ikkje tilgang til ny praksis før ved neste ordinære gjennomføring.