Design og metode
Kurset vil gi kunnskap om og ekspertise i:
• Forskningsspørsmål og spørsmålshierarkier
• Forholdet mellom forskningsspørsmål, epistemologi, design, metodologi og forskningsetiske implikasjoner
• Forskningsdesign – kvantitative, kvalitative og blandede metoder
• Viktige metodologiske begreper – som operasjonalisering, validitet og reliabilitet, induksjon og deduksjon, osv.
Etter fullført emne forventes studentene å ha oppnådd følgende læringsutbytte:
Kunnskaper:
• utvider kunnskapen betydelig innen sitt eget fagfelt og mestrer ulike forskningsdesign og metodologi
• kan vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av ulike metodologiske valg og utfordringer knyttet til forskjellige typer forskningsspørsmål og empiriske data
• har inngående kunnskap om krav til reliabilitet og validitet i kvantitativ og kvalitativ forskning
Ferdigheter:
• kan formulere og videreutvikle et adekvat forhold mellom forskningsspørsmål, forskningsdesign, forskningsetiske implikasjoner og forskningsmetodologi av høy internasjonal standard.
• kan gjennomføre forskning samt forklare og kommunisere valget av forskningsdesign, datainnsamlings- og analysemetode for eget prosjekt.
• kan håndtere komplekse akademiske problemstillinger og kritisk analysere, diskutere og utfordre forskningsmetodologi knyttet til egen og andres forskning.
Generell kompetanse:
• kan identifisere nye relevante etiske spørsmål og gjennomføre forskning med akademisk integritet
• kan kritisk diskutere og kommunisere egen forskning i forhold til forskningsdesign og -metoder
• kan håndtere komplekse tverrfaglige oppgaver og prosjekter
Kurset kombinerer flere undervisnings- og læringsmetoder. Undervisningen veksler mellom forelesninger, studentpresentasjoner og seminaraktiviteter med tilbakemelding og diskusjon. I tillegg gjennomføres obligatorisk kursarbeid som er knyttet til ens eget forskningsprosjekt.
Undervisningvår 2026:
- Digital undervisning.
- Uke 4: mand 19.1 + tirsd 20.1. – kl 09:00 – 16:00
- Uke 8: mand 16.2 + tirsd 17.2. – kl 09:00 -15:00
Vurderingsordningen for emnet er:
- OD – Obligatorisk deltagelse
- AK1 – Arbeidskrav – Skriftlig og muntlig presentasjon av eget ph.d.-prosjekt
- AK2 – Arbeidskrav – Muntlig presentasjon av selvvalgt ph.d.-avhandling
- AK3 – Arbeidskrav – Skriftlig notat som en start på den muntlige høringen
- MU – Muntlig eksamen med utgangspunkt i eget prosjekt
- Arbeidskravene (AK1, AK2 og AK3) må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
- Muntlig eksamen teller 100% av endelig karakter i emnet.
- Vurderingsuttrykket er Bestått/Ikke bestått
Vår 2026: Muntlig eksamen uke 11: en av dagene 09.3 - 11.3, 2026
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
PRO9013 - Design og metode - metodologiske tilnærminger - 5 Studiepoeng