Emnebeskrivelse for 2026/27
Virksomhets- og regnskapsorganisering
REG6000
Emnebeskrivelse for 2026/27

Virksomhets- og regnskapsorganisering

REG6000
Kurset omhandler grunnleggende forretningsforståelse og prosessen med utforming, kartlegging og vurdering av intern kontroll i tilknytning til regnskaps- og økonomifunksjonen i organisasjoner. Videre gir kurset innsikt i utfordringer knyttet til behandling og registrering av transaksjoner og virksomhetshendelser, herunder bokføring, etterlevelse av regulatoriske krav, organisering av virksomheten, forretningsprosesser og IKT-baserte systemer. Kurset gir også innføring i regnskapsførerregelverket og god regnskapsføringsskikk, herunder hvitvasking og etisk regelverk for regnskapsfører.
Krever opptak til Statsautorisert regnskapsfører 1
Studenter må oppfylle gjeldene opptakskrav ved tilhørende studieprogram.

Etter å ha gjennomført dette emnet skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskap

Studenten skal ha kunnskap om:

  • Hvordan en organisasjon fungerer og skaper verdier
  • Hovedprinsippene for god foretaksstyring, herunder styrets, daglig leders og revisors ansvar
  • Modeller for og organisasjonsmessig håndtering av intern kontroll og risikostyring
  • De mest sentrale forretningsprosessene med tilhørende regnskapsrutiner
  • Reglene som ligger til grunn for bokføring og pliktig regnskapsrapportering, samt praktisk bokføring
  • Kvalitetskrav til regnskapspresentasjon og årsavslutning
  • Hovedtrekkene i IT-baserte økonomi- og regnskapssystemer, herunder krav til kontroll og sikkerhet
  • Profesjonsansvaret, regnskapsførerregelverk og god regnskapsskikk, økonomisk kriminalitet generelt, samt lovverk/normer knyttet til hvitvasking, etikk og personvern.

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

  • Vurdere og analysere komponentene i internkontrollen og vise hvordan de bidrar til verdiskapning
  • Kartlegge, analysere og utforme rutiner i tilknytning til forretningsprosessene i foretak, vurdere risiko i tilknytning til disse og utforme tiltak for å sikre effektiv intern kontroll, herunder redusere muligheten for misligheter og hvitvasking
  • Anvende metoder for analyse og styring av risiko
  • Gjøre rede for sentrale bestemmelser for bokføring og dokumentasjon av transaksjoner og pliktig rapportering
  • Anvende de formelle reglene som ligger til grunn for bokføring og pliktig regnskapsrapportering på praktiske problemstillinger
  • Kunne anvende lovverk, standarder og normer for å identifiser og belyse regnskapsfaglige problemstillinger innen god regnskapsførerskikk, hvitvasking, etikk og personvern.

Generell kompetanse

Studenten skal ha:

  • Evne til å forholde seg kritisk til kontroll- og styringssystemer i tilknytning til økonomifunksjonen i foretak
  • Evne til å utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis for intern kontroll
  • Oversikt over hva som menes med regnskapsorganisering, herunder rammebetingelser for utarbeidelse av regnskap og pliktig rapportering
  • Grunnleggende oversikt og evne til å reflektere over etiske problemstillinger innenfor emnet og regelverket knyttet til regnskapsførere
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.

Digitale asynkrone forelesninger, synkrone digitale treffpunkt, oppgavearbeid individuelt og i grupper.

Gruppearbeid i forbindelse med obligatorisk innlevering.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering, karakterregel Bokstavkarakterer

  • Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/ Ikke godkjent.
  • Skriftlig skoleeksamen, 4 timer, teller 100/100 av karakteren, karakterregel Bokstavkarakterer.

Kompendium med relevante lover, forskrifter og standarder

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Individuell eksamen. Ikke tillatt med samarbeid.