KRLE 2D KRLE-didaktikk 2

REL2007

Emnet KRLE-didaktikk 2 er eit emne i studiet KRLE 2. Emnet gir ei innføring i ulike tilnærmingar til religions-, livssyns- og etikkundervisning i klasserommet, og det teoretiske grunnlaget for desse. Diskusjonar om den lokale forankringa av faget er viktig i denne samanhengen. Det blir lagt vekt på at studenten får mogelegheit til å fordjupe seg i eit sjølvvald didaktisk tema.

Det er mogleg å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det vært teke atterhald om ledig kapasitet på emnet. Søkaren må oppfylle gjeldande opptakskrav for KRLE 2.
Meir informasjon om enkeltemne opptak og fristar

KUNNSKAP

Studenten:

- har kunnskap om korleis estetiske arbeidsformer og digitale verktøy kan vere med å fremje læring, motivasjon og variasjon i arbeid med faget.

- har kunnskap om forsking på barn og ungdom i høve til religion, livssyn, filosofi og etikk.

FERDIGHEITER

Studenten:

- kan lage undervisingsopplegg som nyttar estetiske arbeidsformer og digitale verktøy.

- kan reflektere sjølvstendig over ulike arbeidsformer som blir brukt i skolefaget.

- kan drøfte lokale læreplanar og utvikle skisser til slike.

GENERELL KOMPETANSE

Studenten:

- kan drøfte og bruke dei grunnleggande dugleikane i KRLE.

Utover semesteravgift og pensumlitteratur blir det lagt til grunn at studenten disponerer ei berbar datamaskin med kamera og headsett for deltaking i nettbasert undervisning. Studentane må ha internettline med kapasitet til nettundervisning.

Kurset er nettbasert. Undervisinga vekslar mellom førelesingar, case, øvingar og diskusjonar i gruppe og plenum. Aktiv deltaking og samarbeid mellom studentane er ein føresetnad for å nå læringsutbytta. Arbeidskravet skal saman med anna undervising, hjelpe studentane i arbeidet med å nå læringsutbytta i emnet.

Emnet legg stor vekt på studenten sitt sjølvstendige arbeid. Ein sentral del av arbeidet i emnet ligg i ei omfattande oppgåve som studenten skal arbeide med gjennom semesteret. Det vil bli gitt rettleiing frå faglærar i dette arbeidet.

Studieprogrammet blir evaluert årleg av studentane gjennom emneevalueringar og studieprogramevaluering. Evalueringane inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Samansatt vurdering. Alle delar må vere godkjende/bestått for ein får karakter i emnet.

Obligatorisk deltaking (OD):Minimum 80 % gjennomføring av digitale læringsstigar som kan innehalde videoar, faglege presentasjonar og ulike typar arbeidsoppgåver knytt til læringsutbytta i faget. Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
Arbeidskrav (AK): Studentane skal gjennom studiet levere eit arbeid knytt til utprøving av arbeidsformer. Blir vurdert til godkjend/ikkje godkjend. Tel 0/100 av karakteren.
Munnleg eksamen (MU): Munnleg gruppeeksamen.Varighet: Inntil 30 minutter per. kandidtat. Eksamen blir vurdert med gradert karakter A-F. Tel 100/100 av karakteren.

Ingen hjelpemiddel

Å generere svar ved hjelp av ChatGPT eller liknande kunstig intelligens og levere den heilt eller delvis som eige svar er å rekne som fusk.

Språk

Norsk

Studiepoeng

7.5

Studiested

Nett

Ansvarlig fakultet

Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Emneansvarlig

Informasjon om emneansvarlig for valgt semester er ikke lenger tilgjengelig. Ta kontakt med nåværende emneansvarlig.