Introduksjon til barnevern

Kunnskaper

Studenten:

• har bred kunnskap om barnevernets historie, verdigrunnlag og samfunnsmandat
• har bred kunnskap om psykologiske og sosiologiske teorier og måten de kan bidra til forståelse av barn og barnevern.
• har kunnskap om barndomsforståelser og oppvekstarenaer 
• har kunnskap om barnevernets røtter og konfliktlinjer og hvordan dette påvirker barnevernet i dag
• har kunnskap om særskilte problemstilling om urfolk og etniske minoriterer i barnevernsarbeid
• har kjennskap til nasjonale og internasjonale konvensjoner og sentrale statlige føringer for organisering av barnevernet

Ferdigheter

Studenten:

• kan reflektere over barnevernets sentrale utfordringer  i lys av individuelle, gruppe- og samfunnsforståelser
• kan anvende teoretiske perspektiver for å analysere barn utvikling, oppvekst og livssituasjon
• kan identifisere og analysere hvordan barn og barndom har blitt forstått og fortolket ulikt til ulike tider
• kan identifisere, kommunisere, samt kritisk reflektere rundt utfordringer knyttet til barnet som aktør i eget liv
• kan reflektere over egen væremåte i møte med andre

Generell kompetanse

Studenten:

• har innsikt i og kan reflektere kritisk over dilemmaer som kan oppstå som følge av barnevernets sammensatte mandat og verdigrunnlag
• har innsikt i samspillet mellom ulike teoretiske forståelser og barnevern som praksis
• kan formidle faglige beskrivelser, analyser og forståelser både muntlig og skriftlig.