Emnebeskrivelse for 2021/22
Sound for Games
SPO1003
Emnebeskrivelse for 2021/22

Sound for Games

SPO1003
Sound Design for Games er en ekspanderende sektor. Dette kurset vil introdusere studentene til konsepter, teori og grunnleggende programvareimplementeringsmetoder og teknikker som er essensielle for spill-lyd. 

Sound Design for Games er en ekspanderende sektor. Dette kurset vil introdusere studentene til konsepter, teori og grunnleggende programvareimplementeringsmetoder og teknikker som er essensielle for spill-lyd. Med den underliggende spillmotoren er lyd basert på spillerens beslutninger. Det er viktig å forstå forskjellen mellom sanntid til å legge ut lyd.

Dette emnet vil bestå av 2 deler. Del 1 innebærer lydinnsamling, og fokuserer på riktig mikrofon og innspillingsteori og teknikker, både i studio og i felt. Del 2 innebærer redigering og manipulering av dialoger, musikk og lydeffekter i en standard digital lyd-programvare(ProTools), og implementering av alle spill-lyder via standard spillmotorer (Unity, FMOD, etc.).

Temaene som dekkes inkluderer:

Teori

  • Mikrofoner
  • Meters
  • Mixers
  • Soundtrack estetikk

Praktisk

  • Redigering, endring og miksing av dialoger, bakgrunner, lydeffekter og musikkelementer
  • Effektiv bruk av plugins: EQ, Dynamics, Reverb, Modulatorer
  • Pro-verktøy, enhetsdrift
  • Øretrening (på gang)
  • Opprettelse
  • Innspilling av Voice Over og Dialogue
  • Lagdeling, blanding og transformering av bakgrunner og lydeffekter
  • Intro til musikksammensetning

Kandidaten ...

Kunnskap

  • Har kunnskap om hvordan velge forskjellige mikrofoner for bruk i forskjellige situasjoner
  • Har kunnskap om hvordan identifisere subtile forskjeller i lydens konsistens
  • Har kunnskap om hvordan beskrive hvordan elementer kombineres for å skape en total effekt
  • Har innsikt i hvordan vurdere lydbehovene til et bestemt spill for å forbedre spillerens opplevelse
  • Har innsikt i hvordan vurdere relativ kvalitet på innspilte spor gjennom tilegnede kritiske lytteferdigheter (Øreopplæring)

Ferdigheter

  • Kan fange brukbar dialog og lydeffekter i en rekke feltsituasjoner
  • Mestrer bruk av Pro Tools eller alternativ digital lyd-arbeidsstasjon for å konstruere elementer av lyddesign på en tilstrekkelig måte for et digitalt spill
  • Kan ta opp, rediger og bland dialog, lydeffekter, bakgrunn og musikkelementer
  • Kan endre lyd ved hjelp av lydformingsverktøy, inkludert EQ, Dynamics og Reverb for å forbedre den estetiske appellen til lydsporet
  • Kan plassere lydelementer i et spill via spillmotor (Unity, FMOD)

Generell kompetanse

  • Kan ta kritiske beslutninger i et tidsbegrenset miljø
  • Har innsikt i utforming av en lydplan og hvordan utføre den, med tilstrekkelig fleksibilitet til å gjøre endringer i siste øyeblikk og fremdeles opprettholde integriteten til planen
  • Vet hvordan fokusere på detaljer på en kritisk måte
  • Har erfaring med å arbeide på en oppgavespesifikk måte, men likevel i en større gruppe eller dynamisk
  • Kan ta i bruk sin egen følelse av kunstnerisk integritet, og kulminerer med en stil
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.
Mandatory

Lectures, lab exercises and practical assignments

The learning activities will consist of lectures on theoretical material, including microphone, measurement, and oral theory, and lectures / demonstrations of practical application techniques. Relevant reading material and videos may be assigned throughout the course, to equip students with additional insight into the laboratory.

The lab will consist of the practical application of theoretical principles and instructional procedures, including instruction in the configuration and operation of Pro Tools or other DAWs, and the development of skills for sound editing, mixing, and exporting. Tasks will consist of various creation, editing, mixing, and implementation tasks.

Lab exercises may be conducted in groups, at the discretion of the instructors, to promote discovery and collaboration. Compulsory assignments and exams, however, will receive individual grades.

Classes will be conducted on-campus or online, or a combination of both. Instruction may be organized as weekly class or lab sessions, and/or as intensive block workshops with TA guided labs in between.

The study program is evaluated annually by the students through course surveys. Evaluation is part of the university's quality assurance system.