Media and Games – History and Culture
Mediehistorien gir en introduksjon til og grunnleggende innsikt i tema som:
- Massekommunikasjon før den digitale tidsalderen, med vekt på bruk av film og kringkasting i dokumentasjon, underholdning og propaganda.
- Det digitale skiftet: internetts inntreden og utbredelse, medieforbrukermønstre og tidsbruk de siste 20-30-år.
- Medier/massekommunikasjon og makt. Hva gjør at budskap når fram/ikke når fram?
- «Media literacy» - kildekritikk både hos avsender (oss) og mottaker (publikum).
Ludologi tar for seg temaer som:
- Hva er et spill, og hva betyr det å spille?
- Hvorfor spiller mennesker spill?
- Spillhistorie - fra de eldste kjente spill til moderne former for dataspill
- Spill og historiefortelling
- Spill og læring
- Spill og brukergrensesnitt - fysiske, digitale og virtuelle
Kunnskap. Studenten...
- har kunnskaper om mediekulturens utvikling over tid, og hvilken betydning sjangernormer, retorikk, kontekst og mediet har for meningsdannelse
- kan bruke kunnskapene for å forstå de mulighetene/ressursene digital kommunikasjonsteknologi gir, i nåtid og framtid
- har kunnskap om hvordan spill har utviklet seg over tid, og hvilken rolle spillkultur har og har hatt i samfunnet
Ferdigheter. Studenten...
- kan analysere mediert kommunikasjon og meningsdannelse.
- har analyseferdigheter og kildekritisk kompetanse.
- kan anvende kunnskap om tidligere trender og erfaringer i eget arbeid, med forståelse av egen rolle, kontekst, plattform, sjanger og målgruppe.
- kan kommunisere om faglige problemstillinger knyttet til ulike typer mediebudskap.
- kan evaluere og analysere et spills design og spillbarhet.
- kan uttrykke og begrunne et spillkonsepts grunnleggende design og spillbarhet.
Generell kompetanse. Studenten...
- har bakgrunnskunnkap som kreves for selv å bli en effektiv og bevisst formidler
- kan delta i evaluering av medstudenters arbeid, gi og ta tilbakemeldinger på en konstruktiv måte.
Forelesninger, gruppearbeid, praktiske oppgaver og problemløsning.
Læringsaktiviteter består av forelesninger i teoretisk materiale. Relevant materiale for selvstudium og videoer kan bli lagt til underveis i emnet.
Læringsaktiviteter foregår på campus, online eller i kombinasjon. Undervisningen kan kan foregå langsgående (ukentlig) og/eller samlingsbasert.
Undervisningsaktivitet
- Arbeidskrav - 5 oppgaver, godkjent/ikke godkjente
- Obligatorisk deltakelse - oppmøte (80%) godkjent/ikke godkjent
Eksamen
- Hjemmeeksamen (HJ) (100 %) -
- Del 1: mediehistorie
- Del 2: ludologi
Undervisningsaktivitet må være godkjent for å få karakter i emnet.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
VFX1091 - Art and Animation History - 5 Studiepoeng